立足半日 共研共促
为优化幼儿活动的组织与管理，做实幼儿一日生活的各个环节，2024年9月30日，苏尼特右旗第二幼儿园开展“半日活动‘言’讨会”主题教研活动。旨在总结、反思近期姐妹园之间的“穿插式”半日活动观摩及培训内容，让教师们在交流互动、学习借鉴中提升教师的教学能力和专业化水平。
Part.01
研讨与反思
学习后的反思是我们审视自己的儿童观、教育观的有效动力。教研活动中，每位老师都对本次的学习进行了总结、反思。互相提出了一些有关师幼互动、幼儿生活活动和游戏的组织等方面具体的、可操作的建议。老师们通过跟岗观摩对半日活动的开展及班级环境创设有了全新的认识和理解，更为我园保育教育的高质量发展夯实基础。
Part.02
分享与总结
老师们反思分享过后，任洁主任就本次园内观摩、培训学习和老师们进行了交流。希望各班组老师能行动起来，加强对幼儿自主游戏后的”一对一“倾听，依据《3-6岁儿童学习与发展指南》在班级环创及区域创设上多下功夫。下一步，我园将根据实际情况，对教研内容及保育教育工作做出及时的调整。
保教干事王小荣老师作为本次旗级幼儿园半日活动评比的评委，就参评收获和参赛教师组织活动的亮点与不足之处与老师们进行了分享，希望大家能取其精华，更进一步。
最后，达园长进行了总结。通过学习，希望教师们可以紧跟时代发展需求，多读专业书籍，积极学习专业知识，反思日常工作，明确自己的使命和责任。
一日活动皆课程。双《指南》背景下的半日活动实践与思考进一步为老师们提供科学、系统的评价指标，引导教师在原有思考的基础上进一步进行回顾反思，从内而外规范自身半日开放的教态、理念与行动，促进半日活动真正有质量的开展。相信我们的幼儿在每天的活动中也会有更多真实的经验生长！教师们虛心学习其他班的亮点，结合本班实际去调整和完善，做有思考力、行动力的老师，真正做到知行合一。
编辑：曹雅琼
初审：张海鸿
复审：任洁
终审：达丽玛
