最近和妈妈们聊天，感触最深的是，聊去英美的少了，想去香港的越来越多。
闺蜜A国内985名校毕业，刚拿下香港高才身份，准备把两个初中的娃都带去香港读书，用香港身份申请港三大。
闺蜜B家娃还在幼儿园，她已经做好打算，幼升小就带娃到香港读书，从小接受纯正国际化教育的洗礼。
这几年，国内中产家庭去香港太火了。最新数据显示，从2022年年底香港特区政府推出多项人才入境计划至今，已经收到约42万份申请，其中17.5万人抵港。
香港真“香”！可在我采访的众多希望或已经赴港的家庭中，却有不少吐槽，最普遍的就是觉得香港真的“卷在子宫里”——很多好学校要从幼儿园甚至出生开始“占坑”，半路想要插班是“地狱难度”！对语数英和综合能力的要求都很高。
面对这些情况，我认识的两位家长Hei和Johnson却无比庆幸自己选择了一条从上海到香港最方便的升学路径——他们的孩子从托班就入读了上海维多利亚幼儿园（以下简称维园），幼儿园毕业后都“无痛”拿到香港顶尖IB学校沪江维多利亚（VSA）的offer，目前就读小学中。
■ 左：Hei和家里的两个孩子；右：Johnson的双胞胎
作为和香港VSA的姐妹校，上海维园的IB教学体系，以及和铜锣湾维多利亚幼儿园同步的课程、教具和师资等，都让它成为魔都独一无二和香港教育接轨的国际幼儿园。
它的毕业生中，不仅有去往包玉刚、上中国际、SAS等公立、民办、外籍学校，还有为数不少前往了香港的VSA。无论是留在内地还是去香港，维多利亚的孩子都表现出很强的适应性。从幼儿园开始就有更多元化的升学路径！
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带着好奇，我和两位爸爸Hei和Johnson好好地聊了聊，揭秘他们从上海到香港求学的背后故事；也采访了维多利亚(中国)教育集团校董、英文课程总监吴嘉愉（Melanie），聊出了很多内地家庭如何申请香港学校的独家干货！不容错过！
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无缝转轨香港顶流一条龙学校！
Hei回忆起第一次了解到维多利亚幼儿园的情景时说：
得知维园源自香港，并且自己未来也有去香港的计划，Hei毫不犹豫地将哥哥Rupert从其他幼儿园转入维园，弟弟Oliver也加入了维多利亚的A+早教班。
和Hei靠口碑择园不同，Johnson说，他当时带着双胞胎儿子考遍了浦东的几所热门幼儿园，拿到了好几个offer，最后敲定维园，是出于这两个原因：
👉学术方面，几个孩子都是中英文双强。
Hei家的哥哥毕业于维园后成功考入上中国际，Johnson家的双胞胎孩子都拿到了VSA和弘立书院的offer，可见一斑。
Hei说：
👉能力方面
Johnson说他家孩子并不是特别会当leader的娃，但维园会给每个孩子机会，让他们多做演讲、参加配音活动、在毕业盛典中当诗歌的领诵员等，面对这样的大场面也不会犯怵。“我们一定不是最出众的孩子，但维园的老师给了我们足够的关爱。”
他最满意的就是幼儿园对于不同个性的学生，会有不同的教育方法。比如--
哥哥喜欢画画、写作，幼儿园就给了他充足的写作机会；
弟弟喜欢昆虫、海洋生物，老师就在PBL项目中设置了昆虫组，让弟弟研究从虫卵到发育的整个过程。
从加入维园，两位家长表示，自己就开始考虑孩子将来到香港就读。
在维多利亚的体系内，幼儿园阶段，不同地区的维园之间是可以转学和插班的，我就曾采访过一位深圳维园的妈妈“无缝”转学去了铜锣湾的维园。而在幼升小阶段，维园毕业的孩子也可以直接申请就读香港沪江维多利亚学校VSA，或者在2-5年级申请插班。
相比较外面的激烈竞争，从维园申请姊妹校VSA占据了天时地利人和，虽然免不了还是要面试，但是录取率却比从其他幼儿园考入要高太多。
直到进入了VSA，两位家长才发现，幼儿园和小学体系一脉相承有多重要。
Johnson说，他们当时是放弃了弘立书院这所香港名校的offer选择的VSA，因为不想让孩子觉得变化太多，难以适应。Johnson的两个孩子是上海维园比较早一批考进VSA的学生，所以从VSA总校长孔美琪，到浦东维园的徐园长，都非常关注孩子的情况。
和Hei家两个娃一起考到VSA的还有其他上海维园的小朋友，他们经常在一起玩，在异乡也获得了安全感。Hei说：
而且上海维园和VSA采用的同样是IB体系，以及“一师一语言”的双语教学，即一个班有一位中文老师和一位外籍老师，保证学生中英双语的能力。这些都让转到香港的维园孩子们过渡更加顺畅。
大不同！香港小学从中班就开始申请
刷题备考还不如真实做自己
说到这里，一定有家长好奇，到底香港的学校怎么考？
对此，维多利亚(中国)教育集团校董、英文课程总监吴嘉愉（Melanie）最有发言权。她自己就是从香港幼儿园一路读到中学出国，最了解香港的教育体系。她告诉我们：
👉首先从时间上来看，香港一些直资和私立小学以及国际学校，幼升小考试从幼儿园中班就开始了！
对，是中班，不是大班！特别是一些比较热门的学校，像VSA都是这样。
比如学生想要2025年9月入学，那么在2023年9月就要开始准备小学的入学考和面试，11月参加，相当于要提前两年准备！这和内地幼升小有很大的不同。
👉其次，幼升小考试到底考什么？
Melanie说，每所学校的面试形式非常不同。比如像VSA的面试：
■ VSA校园外观
有的家长会让孩子刷题备考，对此Melanie认为，这样会让孩子压力很大，而且准备痕迹过重，也会留下“成人化”“公式化”的表达。
那到底怎么备考？Melanie说，最重要的阅读！阅读！阅读！家长要和孩子一起讨论不同的书籍、电影、图画、经验等，让他们习惯与人互动和交谈；也要认识中英文常用字，并且鼓励他们做自己。
👉第三，有些家长认为，孩子一定要外向和“社牛”才更容易脱颖而出，Melanie不否认外向自信的孩子可能在面试时更有优势，但其实“我们希望孩子能展现出强大和稳定的内核，即使面对不同的人也可以真实地做自己，自然地表达自己的观点。这一点很重要。如果有自己的爱好和想法，i人小朋友也可以很出彩。”
最后，香港小学入学考通常还会有家长面试，VSA也是如此。“爸爸妈妈不用紧张，通过这个环节的沟通，我们主要是想进一步了解孩子成长的环境，比如我们会关注：
⭕️ 你怎么看待和孩子之间的亲子关系？
⭕️ 周末你会带孩子去哪里？
⭕️ 平时喜欢和孩子们读什么书？
⭕️ 在家里，怎么支持孩子的双语学习？
而经历了香港的幼升小考试和在维多利亚的就读后，两位家长也给出了一些备考和适应香港教育环境的经验：
Johnson坦诚地表示，香港总体来说还是比上海卷很多，香港上国际学校的孩子，很多都是从小浸润在英语的环境中，小班就开始握笔写字，启蒙得非常早，因此到了小学英语能力也会比内地的孩子更出众。
而维园就为所有的孩子做好了这样的准备。
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从香港引入的教具
和哥大的英语读写体系
维多利亚学生为何能成为顶尖国际校的最爱？
在闵行的维多利亚幼儿园校区，我看到了维园从托班到大班的部分教学工具和课本。第一印象就是，太系统了！中文、数学、英文等教具都是从香港铜锣湾的维园引进过来，结合了上海学前教育大纲改良而成。
四年后毕业，小朋友相当于具备了香港和上海两地幼儿园的知识和技能。
比如英语，维园会针对大陆地区幼儿园英文环境不足的情况，提升英文使用的比例，英语教学占比70%以上，并且通过IB探究项目、中外节日等活动，让孩子们能随时运用英语，这也是维园家长都觉得孩子英文水平优秀的原因之一。
从托班到大班，维园都会给孩子发放“阅读乐小册子”，以及家长如何与儿童进行亲子阅读的指南，鼓励孩子们每天阅读。难怪我采访的每位维园家长，都感谢幼儿园给孩子培养好终身受益的阅读习惯。
对于自然拼读、常用字、阅读能力、写作等英语能力，维多利亚采用的是哥伦比亚大学读写项目。这次我看到了维园详细的评估表，真的是在循序渐进、扎实地推动孩子的英语学习。
比如像阅读，孩子不仅要会拼读符合自己level的图书，还要回答老师的开放性问题，才能通过——这不正是香港小学面试中所需的能力吗？
从托班到大班持续不断的语言浸润后，维园大班孩子的英文作文水平让我惊艳！
又比如数学，维园采用了引进自香港的“思维宝盒”，孩子们可以结合宝盒里诸如小熊颗粒、七巧板、1-100数字板、时钟、思考拼图等游戏教具，系统地学习数字、形状、货币、方位、统计等知识，扎实地建立数学思维。
而对于语文学习，维园有很多趣味小游戏，帮助孩子认识常用字，像Bingo游戏、象形文字游戏卡、拼字卡游戏垫等，真的是无痛认字，实现孩子中英文双母语。
Hei说：
维园的娃如此出众，两位家长都认为除了课程体系，更要归功于维园高质量的师资。和很多幼儿园不同的是，维园老师的忠诚度超高，超过1/5的老师在维多利亚服务超过10年，我认识的几位园长，都是在维园工作了20多年。
而且维园中外教也在整个民办学前教育圈数一数二。像中方老师100%拥有教师资格证，超过80%具有教育专业文凭、硕士或博士资历；外籍老师都是英语母语，具备大学本科或以上学历，并全部持有外专局颁布的《外国专家证》，90%以上的外教在中国拥有超过两年的教育经验。
从维园孩子毕业的孩子如今已经遍布上海、香港和海外的顶尖学校。Melanie开心地向我透露，前不久，维园举办了一场择校展，来自包玉刚、世外、协和、平和等沪上知名双语学校的校长和招生官都表示，非常喜欢维园的毕业生，不仅学术水准高，而且在未来3-5年内都发展得很好，都是后劲十足的孩子。
「 写在后面的话 」
接触维多利亚已经有好多年，我一直在思考，到底是什么让维园如此受到家长青睐，即使毕业之后也念念不忘。
上海维园的独特之处不仅在于它和香港的密切联系，更是因为它不是一所只做幼儿园的学校——它在深圳有K9的丽林维多利亚，在香港有G1-12的沪江维多利亚，大量经过“一条龙”课程体系走向世界名校的孩子的故事，都让维园看到，究竟怎样的早期教育，才能让孩子取得长远的成功。
Melanie最后说，维多利亚幼儿园的目标并不只是幼升小，而是希望孩子不仅能在小初高取得成功，更要在未来成为一个扎根中国、放眼世界的世界公民。这才是一个教育机构、一个教育家的终极目标。
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