最美的声音，是家校同频的回响；
最好的画面，是家校共育的互动。
借着盛夏的风，共赴一场相约。
以教育之名，促成长之实。
为深入贯彻习近平总书记关于家庭教育的重要论述精神，更好的提升我校家庭教育的教研与授课水平，进一步提升家长科学育儿能力，拉近家校距离，更好地呵护学生身心健康，凝聚学校与家庭的育人合力，达拉特旗第七小学组织开展了“牵手两代幸福路 双向奔赴助成长”暨“五步教学法”课程教研及课例展示的教研活动。
携手同心 共话助力
为进一步加强家校沟通，共同促进学生全面发展，2024年7月2日-3日召开了全校家长会，张文忠校长传达了文件精神，并对学校的尚美教育成绩、家教的重要性等家长关心的问题进行了充分的交流。张校长通过一个个具体生动的事例，点亮了家长的教育智慧、更新了家长的教育理念、提升了家长的育儿水平。
最后张校长基于学校的整体工作，向家长汇报学校教育管理目标、学生在校的学习生活情况，并与家长交流探讨如何教育好孩子以及强调学生假期安全问题和合理安排暑假生活。
1.理论学习 模拟示范
在2024年6月24日全旗的班主任进行了家长课程“五步教学法”的培训。会后，第七小学召开全体班主任工作会议，张文忠校长和杨彦副校长分别就本次活动做了重要部署，希望将文件精神落到实处，真正让家长受益。
基于家长课程的特殊性，作为班主任，更应明确课程内容以及如何上好这些课程，于是班主任苗园慧老师做了“五步教育法”的培训，以一、二年级的家长课程《孩子注意力不集中怎么办》为例，模拟家长课堂，听课教师们的角色转换为家长，充分利用家长课程资源，让老师们会学，会用，会落实。
在模拟课堂中，老师们入情入境，结合自身实际情况积极研讨，深入地思考了孩子注意力的问题，并在交流中碰撞出许多智慧的火花，结合课程视频，“家长们”通过科学引导，了解了现象背后的真像，深刻地认识到平时教育的盲区。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。所以行动起来才是目的。因此作业布置至关重要，学以致用，才是有效的活动。
老师们也从实际出发，提出了自己的看法和感悟。
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2.集体研讨，碰撞火花
会后班主任们以年级为单位，进行了集体备课、研讨，精心打造尚美家长课堂。
感恩一
3.“五步教学法”落地
精心准备后，各个年级首先选了一个班级开展了家长会。这种形式的家长会对于家长而言也很新鲜，会上，家长们积极参与讨论，互诉心扉，畅谈育儿方法，经验得到交流，情感得到宣泄，最重要的是家长们能在这短短的四十分钟充分展示了自己的智慧，取长补短，真正的学有所获。班级也在无形之中增强了凝聚力。众人拾柴火焰高，当我们的家长都能团结一致为自己的孩子撑起广阔的一片蓝天时，孩子们才能天高任鸟飞，共赴美好未来。
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三、总结提升，收获成长
一石激千层浪，活动轰轰烈烈开展后，首先在家长的心理已经荡起涟漪，许多家长都记录下自己的心得体会，也表达了想要改变的迫切愿望。家长们深刻地认识到作为孩子的第一责任人，教育好孩子、与孩子和睦相处也是家庭幸福的关键，我们每天忙忙碌碌不就是追求幸福吗？其次就是班主任们，问君哪得清如许，为有源头活水来。此次家长会完全颠覆了传统的家长会流程，科学有效的家长会才能给家长注入活水，不断增强家长的教育自信、提升家长的教育觉醒度才能实现学校与家庭两条腿走路，平行线上的对话更能创造最美教育。所以，这股活水的注入，让我们家校共育之路落英缤纷！
通过此次“暖城家教”行动，让我们深刻地领悟了一个道理：水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击乃生灵光。相信在这个假期，家长与孩子们都会过一个五彩缤纷的暑假。未来，学校将继续与家长们一道，互通有无，密切合作。同时，我们将结合学校主题特色项目，在家校互动中，进一步发挥家长主动意识，推动“暖城家教”家校社协同育人品质提升行动大力实施，进一步做好家长课程“五步教学法”的推广应用，让每一个孩子都闪光，让每一个家庭都幸福生长。
撰稿：周丽
编辑：徐春苗
审核：杨彦
