“教育只有一个主题，那就是五彩缤纷的生活。”
——英国数学家、哲学家艾尔弗雷德·诺思·怀特海
在这个充满创新与挑战的时代，
教育的每一次跃进都承载着对未来的无限憧憬。
新世纪数学教材（1-6）深耕30年，
在2024年9月迎来第五版教材惊喜亮相！
为了推动教学理念与实践的深度融合，
展现当代教育者的风采与智慧，
我们将举办一场汇聚教学精英、共享教育智慧的盛宴！
特邀课标组专家、教材主编深度解读新课标、新教材，
知名特级教师现场演绎经典与创新的融合教学，
以11节新版教材课例展示如何深入研读教材、关注学生需求，
多个名师工作室展示对教学理念的深入理解，对教学方法的创新探索，以及对教学成效的深刻反思。
在第22届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会，
您不仅是参与者，更是教育教学创新的推动者！
2024年 10 月 9 日—12 日（9 日全天报到）
会议地点： 吉林省长春市东师附小净月实验学校
报到地点：另行通知
我们旨在建设
促进儿童健康成长的
数学家园~
大会特邀新世纪（北师大版）小学数学教材主编介绍新版教材编写理念与特色；特邀课标组专家深度解读新课标的新精神、新理念和主要变化。
面向全国小数教研员、教师展示新世纪数学教材（1-6）第五版（北师大版）11节精选课例。我们共同体验具有新世纪鲜明特色的新版教材编写理念！
独行快，众行远，在教学设计与展示活动的舞台上，总能感受到团队教研的力量。参与第6届全国名师工作室教学设计与展示活动的团队教师历经2个月的线上交流，他们一起选课，一起进行教学设计，一起开展课堂教学，一起在网络上研讨。他们将为了共同的目标从五湖四海来到现场，打破时空的限制，进行面对面的“辩论”，辩教学设计、辩新版教材的使用感受。“辩”是为了让自己“明”，看似针锋相对，却在共同感受成长。
“我”是如何在课堂中落实新课标（2022年版）要求的？在“我”的教学过程中遇到哪些困惑？专家报告、现场课堂、辩课大赛给了“我”哪些启发和思考？在新世纪小学数学课程与教学系列研讨会上总有畅所欲言的平台，让我们一起在讨论互动中生发智慧。
大会聚焦“读懂新教材”，面向全国新世纪（北师大版）教材使用地区征收“读懂新教材”的文章。
①聚焦“读懂新教材”，具体实施案例、课堂教学片断的展现、小课题研究报告等。以论文撰写一般格式提交，请勿以教学设计格式提交。
②字数在3500-4500字左右；作品提交形式：word版+PDF版。
③新世纪（北师大版）教材使用地区的教师均可免费参与论文征集评选活动，但每位作者仅限提交一篇，一篇文章作者不超过 2 位，鼓励本区域先行甄选。
2. 作品提交
请务必按照下面要求发送邮件：
①标题：系列会征集+姓名+电话
②作品（word 版+PDF 版）及“读懂新教材”成果征集信息表中的信息需一致（若不一致则以成果征集信息表为准），以附件形式提交。
③作品正文请勿填写作者个人信息，作品标题命名规则：年级册别+《文章题目》
示例：1 上+《挖红薯》
③作者个人信息请填写附件：“读懂新教材”成果征集信息表
1.所有参与资源征集评选的作者需作为评委至少参与第一轮作者互评环节。
2.大会将对成果评选一等奖、二等奖及优秀作品并发放电子证书。获得一等奖 的作品将有机会入选《新世纪小学数学足迹 2024》。
3.成果提交评选结果将于现场活动结束后两个月内公布，具体可关注微信公众平台“新世纪小学数学”。
会务说明
每位参会代表交会议费／培训费共计 680 元，住宿费、交通费、餐费等需回本人所在单位报销。
2024年10月8日前完成报名并汇款的单位及个人、现场研讨课、教学设计与课堂展示活动答辩选手将在活动结束后获得一年免费观看该活动录像回放的权限（线上）。
Ø 联系人：王极峰
Ø 联系人：13241099111 (同微信号)
Ø 联系邮箱：xsjmathhy@163.com
Ø 报名截止：2024年 10月8日前
Ø 报名方式：
1. 在线报名并缴费: https://ewpzb.xetslk.com/s/uhZRp 请识别码在线报名并缴费
开户单位：北京新世纪九章教育科技研究院 开户银行：中国工商银行北京地安门支行 银行帐号：0200 3376 0900 6820 603 汇款时请备注学校+与会人员姓名
特别提示
1.请您报名后添加“新世纪小学数学”客服微信13241099111，加入新世纪小学数学微信群，最新会议相关日程等资讯将在微信群中发布。
组织单位
Ø 指导单位：中国国家创新与发展战略研究会
Ø 主办单位：北京师范大学中国教育创新研究院
Ø 主办单位：新世纪小学数学教材编委会 Ø 主办单位：北京师范大学出版集团 Ø 承办单位：教育部北京师范大学基础教育课程研究中心数学工作室
Ø 协办单位：北京新世纪九章教育科技研究院（代章）
Ø 协办单位：东师附小净月实验学校
Ø 媒体支持：《新世纪小学数学》编辑部
Ø 媒体支持：《小学教学》编辑部
附件：第22届新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“研读新课标 读懂新教材”专场活动通知、“读懂新教材”成果征集信息表下载链接
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新世纪小学数学——
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