给年轻教师的忠告||在幼儿园决不一个人独自吃饭

文摘   教育   2024-11-01 00:02   广西  

 

为了在幼儿园工作中赢得同事的好感,老师们应该注意以下的交往原则:

 

1.乐于助人

 

人际交往的本质就是人际交易。要想赢得好人缘,你就要不断用各种形式帮助其他同事取得工作和生活上成功。共享出你的知识与资源、时间与精力、朋友与关系、同情与关爱,从而持续地为同事提供价值,同时提高自己的价值。

 

2.努力让自己的付出多于回报

 

因为你会为同事提供价值,同事才会联系你。所以多考虑同事们需要什么,而自己又能提供些什么,你能给同事越多的帮助,你越被同事需要,你的人缘就越好。

 

3.慷慨大方

 

在与同事交往中,通行的不是贪图便利,而是慷慨大方,你越慷慨大方,你的人缘越——比如早上一起到外面吃粉,要努力争取代同事付款;一起坐出租车,努力争取坐在前面,然后到点时付款。

 

4.大胆

 

勇气非常神奇。才能相似的两个人发展不同,可能仅仅因为脸皮的厚薄不同。因此,要想有好人缘,要大胆与人交往,交流,要大胆地表现自己,抓住一切机会表现自己,比如,公开课争着上;开会努力坐在最前面,并且努力第一个大声地发言。

 

5.乐于求助于同事

 

乐于索取可以创造出机遇。你应当像乐于帮助别人一样,乐于向他人索取。记住,要做好别人说“不”的最坏打算。在工作上,在生活上有困难,要善于向同事求助,别人能帮你做力所能及的事,他们也会感很幸福的。

 

6.在畏惧面前考虑到收获

 

厚着脸皮和有陌生感的同事说话,自然会害怕你失败的窘境。这是件有风险的事,但是做了才会有收获——交往了,才会赢得朋友,什么都不做,那就什么都没有。

 

7.尊重每一个同事

 

尊重别人,是每个优秀的人应该具备的品质,尊重每个人,不分高低贵贱。尊重同事,更易得到同事尊重。

 

8.了解与你的同事

 

了解你的同事,你才能更好地与之对话。你要了解同事专业特长,生活关注点,这样,你才能更加有针对性地与之交流——你与之交流时,更容易找到一个丰富而有深度的共同点,之后你们就能容易交往并能留下深刻的印象。

 

9.决不一个人吃饭

 

吃饭时非常易于轻松的交流。和同事一起吃,是交际的有效时机和方法。

 

多和与更年长、更智慧、更有经验的人一起吃饭——和他们一起吃饭,同时充点电。

 

10.建立“渴望认识的人”名单

 

列出同事中各方面的能人,并且努力寻求与之的共同语言,然后有计划地与他们交流,并从中得到收获。

 

11.把门卫看作盟友而非敌人

 

门卫也好,清洁工也就,都应该尊重——主动与他们打招呼,主动与他们交流,努力赞美他们,感谢他们。

 

12.努力为别人因你而快乐

 

努力寻找生活,工作中快乐的事与同事们分享,让大家感觉到与你在一起很快乐。

 

另外,我们还要充实自己的专业知识和技能,让同事从你这里得到专业知识和技能,让他们感觉到与你交往很有收获。因此,你就要不断地学习、分享、兜售你的内容。

 

13.会议上花时间与人交流

 

会议总被人误解为是寻找见解的地方。错!许多会议都可以用来结交朋友——会议是个极好的结交志同道合的人的场合。许多时候,会议的正题内容不一定重要,但它却为你提供了与人进一步了解和交往的机会。

 

14.做个会议的积极参与者

 

提前做好信息准备工作:打算和谁坐在一起,打算聊些什么。努力公开发言,与众不同的发言是让同事记住你的最简单有效的方式之一。

 

会议中做真实的自己:要让同事印象深刻,与众不同是关键。要保证能与众不同,就要做真实的自己。做自己才有魅力。你的独特性发言和表现是你的力量。

 

会议中努力提供你自己的内容。为此,在知道会议主题和时间后,你要做足准备,在了解各种信息基础上,努力将它们与众不同地串起来,并且努力成为这方面的“小专家”:把你的专业知识、经验、技能告诉别人——要有新意,要有用,要与众不同。

 

会议发言过程中,要学会用故事表达你的内容。在你说故事时,用你的感情来让那些怀疑你的同事相信你的主张。

 

15.学会顺从

 

学会闲谈。闲谈也是一种很重要的能力。而顺从同事,在闲谈时作用巨大,请各位老师重视——准备充足的闲谈资料,见人说人话,见鬼说鬼话,这也是一种很重要的交往能力。

 

你初次与同事交流时,就可以找到对方的动力。他们的动力一般就是基于三种:赚钱、找到爱情、改变世界——你可以从这三个方面去寻找与对方的谈资。

 

16.帮忙别人实现他们心灵深处的渴望

 

主动的去帮助同事解决他们的关键问题,这样,可以让他们与你的关系非常紧密。

 

你应该去想想:你如何才能让自己身边的每个同事都取能因为你而取得不同程度的成功——当有同事告诉你,他遇到了点问题时,你要想想有什么办法可以帮上他们的忙——解决办法源自于你的经验、你的知识、你的能力,还有你的朋友、你帮手。

 

对于帮忙,平时要主动向同事提供,不要等别人提出了才帮助,要主动——主动帮助,在人际效应上可以事半功倍。

 

17.重复是个法宝

 

要想让同事脑子中记好你,有个非常关键的方法:不断地重复——不断地交流,不断地交往,不断地帮助同事。

 

你要根据重要程度和亲密程度来与同事建立交流的频率:

 

(1)1级:至少一周联系一次。

 

(2)2级:至少一月联系一次。

 

(3)3级:至少每个季度联系一次。

 

(4)4级:至少每半年要联系上一次。

 

(5)5级:至少每年要联系上一次。

 

18.建立个人的专业品牌

 

在同事中,甚至在更大范围的同行中建立你的个人品牌。好的个人品牌能做三件事:让别人觉得真实可信、与众不同、可以被信赖。

 

做一个具有“独一无二”特性的幼儿教育工作者——你说法和做法都很特别并且高效——让别人听到读到你的名字时,你想想到你很特别的主张和做法。这意味着你需要不断超越。

 

要建立你的品牌,还要推广你的品牌。你自己不推广自己,其他人也不会推广你。因此,老师可以通过博客、微信公众号、微博等经济的网络方式来推广自己。

 

在你的网站上,不断发表你专业理念的文章,这样可以极大的促进你的职业发展,同时还可让你在短时间里就成为被大家关注的对象。

 

19.培养几个专业徒弟

 

当你在专业上不断努力向上发展时,一定要回过头来帮助其他落在你后面的同事。你会从你的学徒身上学会很多东西。同时,还记得好人缘。

 

20.打造亲密的同事友谊

 

有多少同事可以走进你家里,自己打开冰箱找吃的?可以说,这样亲密的同事越多,你越能体验到同事相处的快乐。


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秋风幼教
关注幼儿健康发展,传播现代幼儿教育理念。
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