通过搜索，你会发现类似这样的校园伤害事件每年都在发生。有的人认为这样的突发事件无法预防。但真是这样吗？对此我个人持有不同的观点。如果能做好以下几点，类似这样的事件是可以避免的。
首先是校园的层层防护，也就是我们POA（Protection Of Assets）说的Protection in depth（layered protection）。一般情况下校园安防至少有三层，即外层，中层和内层；如下图所示：
这个学校有清晰的三层保护：
1.外层：就是校园有边界围栏和大门口安保（图示1，2，3，4号区域）。这些区域24小时有人值守，还有围栏摄像机和红外线入侵侦测报警系统。外层防护非常关键，，也是第一道防线，因为事件往往发生在这个防护层，所以这一层的人员要有持续的专业培训。
2.中层：也就学校主体建筑的主要出入口（图示7，8，9&12号区域）。主要出入口的管控有身份识别设备和人员值班，例如闸机系统或者人脸识别系统等，保安队员值班，方便识别无卡人员和配合外层联动响应紧急情况。
3.内层：建筑内的各个教室，安防配置由电子锁和每层的保安巡逻人员组成。如果发生紧急情况，内层人员确保所有人员都按照程序躲避，所有教室和房间第一时间锁闭，然后支持中层或者外层人员工作。
其次，紧急入侵锁闭演练（Lockdown drill）：学校每学年必须组织全校所有人员参加两次或者以上的紧急入侵锁闭演练。紧急入侵锁闭的基本流程应该是：
发现入侵人员，中控室启动入侵紧急情况广播，“这里是入侵紧急情况广播，请听到后立刻关闭门窗并遵守其他紧急入侵锁闭流程“。
同时启动一键锁闭所有建筑物内房间门的功能
同时根据入侵者位置，由不同保护层人员进行响应，阻止和控制入侵人员。
另外，还需要按下学校和辖区派出所链接的一键报警按钮，第一时间通知警察进行联动响应。
演练一定要贴近实际，不要走形式，每次演练必须有”入侵人员“，而且”入侵人员“要求一定的能力，不能一碰就倒，否则保安人员很容易就制服他，对解决现实生活中的问题没有任何帮助。还有每次演练设计入侵者从不同的位置发起入侵，例如外层，中层，或者外层和中层之间等；演戏不能一层不变，因为你不知道真正的紧急情况可能发生在哪个位置和什么样的形式，所以我们尽可能多地积累不同的经验，等真的情况来了，我们就不会太慌张。
最后，全校的安全环境。全校的安全环境，校园的安全文化（也就是校园的全体人员，包括老师，学生，三方人员，家长，访客等等全体人员对校园安全的认知，理解，支持和配合）。校园安全不是学校保安一个部门的事情，是全体在校人员的责任。所以需要定期的学校安全培训，校园安全信息交流分享会，校园安全调研和反馈收集等。例如入侵紧急锁闭演练，全体师生以及其他人员都知道如何去响应。开学的第一个学期演练前要提前通知全体师生和其他人员，提前让他们阅读和学习响应流程，接下来的演习就会比较从容，知道如何去响应；下半学期演习就可以不提前通知，进行突击演习，检验上学期的演习效果。每次演习结束后都要发邮件给全校的教职员工，虚心接受他们关于演习的反馈，以便提高下一次演习的质量，若真发生这类紧急情况，我们也可最大限度地保护自己。
记住，校园永远是容易攻击的软目标，时刻保持警惕。通过持续更新应急响应流程，积极自我检查，邀请外部审计等方式进行查缺补漏，提高应急响应能力和安保韧性。
如下仅作参考：校园入侵紧急情况指导。
务必
当您听到“锁定警报”时，请立即躲在最近的教室或安全空间。
将户外上课转移到指定的掩体/藏身区域。 锁上教室的门。
如果门无法上锁，请尝试用重物快速堵住门。
远离门窗。 关灯，拉上百叶窗或窗帘。
远离视线，保持低调。
保持安静，将手机和其他电子产品设置成静音。
切勿
如果您在建筑物外，请勿进入建筑物。
如果在户外，切勿慌张，快速抵达指定的区域躲藏。
在宣布“全部清除”之前，不要向任何人打开教室或安全空间门
作者简介:
岳永星Dario Yue，CPP，籍贯辽宁（葫芦岛），1995年来京工作，从事保安工作，由基层保安员做起，逐步成长为中控员，领班，项目负责人，EP（要人安保），负责大型活动安保等。先后在外国驻华大使馆，世界500强企业驻华总部，外企工厂，外籍人员子女学校就职。
2017年取得CPP证书，目前就职于北京顺义国际学校,担任安全总监职位。
