Franky 按语：
Elsa用独特的视角和纯真的语言，着眼就读学校，帮我们安全人做了个”security survey”。findings 的视角独特又广泛，涉及perimeter fence, CCTV, Evacuation Drill, 校园霸凌（可放到CPTED这category）， 发人深思。
特别感谢Elsa，还花费精力为我们亲手绘制图片，效果深入浅出。也感谢Aaron (Elsa的老父亲)把安全作为亲子活动的话题，整理后积极参与我们的“有奖征文”活动分享。整篇折射的是满满的父爱，和对我们security community的奉献！
前言：
本文从2024年3月ASIS Shanghai Chapter群聊中关于校园安全的讨论获得灵感，结合拜读2024年6月岳永星(CPP)的《校园安全浅析》一文，父女间进行了一小段讨论，整理出本篇文章。
老父亲Aaron出于父爱和职业习惯，一直对女儿Elsa在学校安全状况格外关心。多年的耳濡目染，也让Elsa有了一定的安防行业知识和安全理念。
以下对话中，A代表Aaron，E代表小棉袄Elsa。安全和安保的话题穿插出现。
【1】 “课间时候，我们的安全主要是由老师负责的。不然，就凉了”
A：对你来说，学校哪里最容易发生危险？
E：首先是大课间的过道和楼梯，大家玩得很兴奋，就容易发生冲撞和打闹，那谁谁都骨折了呢！
A：那学校是怎么处理的？有保安吗？
E：这时候的教学楼里（内层）是没有保安的，主要是靠督导老师负责。老师的及时帮忙对我们更重要。保安这时候基本都在外边（Outer Ring according to POA layered protection）。
A：如果老师没有及时出现,会怎样？
E：看情况，如果游泳课时候老师不及时帮忙的话，我们很可能就凉了…
E：另外，在保安和老师同时在场的情况下，我会更倾向于求助胆子更大的保安。很多女老师胆子很小，连虫子都怕。
A：你知道吗？其实很多优秀的安保专业人员也都是女性呢！
【2】 “很少听说有小偷，倒是有学生翻墙逃课。另外电网，其实没有电”！
A：我看学校围墙周边有很多摄像头，有发生过入侵吗？或有听到小偷进来过吗？
E：目前没听说有小偷，下次我找保安再八卦一下。之前倒听说初高中那边有学生翻墙逃课，好像是先藏到小树林，再翻出去。而且，那个电网写的“高压危险”，其实没电！
A：果然是活力四射的年轻人。另外，Elsa，你是怎么知道没电的？
E：我摸了啊，没事儿！上次一个电线断了，线头就耷拉在草丛里，很多同学都去摸了。
A：下次别摸了。确实，设备故障需要及时维护，防止学生因为好奇心而受伤。
【3】“我们只做过消防抗震的演习。上次有个陌生人，老师就没追上。”
A：你们学校有防暴演练吗？就是模拟坏人闯进来时候，学生和老师该如何躲避？
E：没有教如何躲避坏人。消防抗震的演习是有，如何躲避到墙角之类的，其他就看《安全教育平台》。
A：以后《安全教育平台》还得是你自己做啊~
E：上次开放日，老师询问一个“家长”是否需要帮助，结果那个“家长”突然转身就跑，速度很快，直接从教学楼冲出，老师都没有追上。
A：确实，学校活动日的时候外来人员会比较复杂，且进出时间相对集中，导致安保压力瞬间增大。除了保证大家的安全，还要关注到友好的参观体验，实属不易。
E：前一段时间，教学楼的每个出入口有新加装了门禁。写了分时段开放，分方向进出，应该会安全很多。
A：至于跑步这件事儿，ASIS成员组织的跑团可以了解一下。
【4】 “比起厕所，另一个地方更容易发生校园霸凌”！
A：你看到过校园霸凌吗？是在厕所吗？
E：我没在厕所看到过，反而是在校车集合点。日常上课时候，大家都在自己班级区域活动，互不影响。等校车时，各年级和班级的同学都聚在一起，有的学生还会把书包里藏的零食和玩具拿出来。就会有打闹和霸凌出现。保安这时侯主要在校门口维持秩序，校车组老师人手也很有限。
A：校车点可能是位于中层和外层之间，且校车还承担了校外的空间和时间，确实比较复杂。不过，校车好像是有人脸识别的。
E：嗯，我拿校园卡上的照片试了下，好像不行。
【5】 “学生其实知道哪里是监控盲区”
A：听说H同学“霸凌”其他班的学生？是怎么个八卦？
E：那可真是冤枉啊~其实是其他同学先挑衅，而且非常过分。H同学为了保护我们才挺身而出，发生了摩擦。但监控只看到了别的同学被H按在地上摩擦的过程，没有拍到对方挑衅的过程，刚好在盲区。
A：最后怎么处理的？
E：老师和家长只看监控，认为H是“校霸”。但我们认为其实他是在见义勇为。我们也和老师解释过了，但并没有改变处理结果。
A：相信监控证据还是相信学生的陈述？以及如何处理？这确实是个问题。你还知道监控盲区？
E：那肯定知道啊，你接我放学的时候不总是迟到嘛！我就在门卫保安室等你。然后一堆学生就盯着监控大屏看，我就教他们找盲区，比如楼梯下面…
A：嗯，爸爸迟到的事儿就尽量别再提了…哈
【其他】沟通中，Elsa还聊到以下几点：
对低年级小朋友来说，摄像机的红外补光灯和应急照明的两个灯泡，会像怪物的大眼睛，令人感到害怕。
放学时，校门口校车、私家车、电瓶车来来往往，存在很大的安全隐患。
学校任何地方都可以清晰听到报警（演习时候的广播和警报），这点也让她感觉到安全，不会错过信息。
《安全教育平台》确实还是要她自己做。
【写在后面的话】以上是在父亲节前夜，老父亲和小棉袄进行的一段沟通。谈不上专业，仅在于换个视角和方法对校园安全话题进行分享，抛砖引玉。还请ASIS各位同仁多多指教，期待建议。
作者简介：
Elsa：小学生一枚，爱好插话、插画和脱口秀。文中插画均来自Elsa手绘。
Aaron Wen：目前就职于AXIS安讯士，担任销售经理。
2007年毕业于上海交通大学电院自动化专业；
2007年~2016年间专注制造业自动化系统和交通行业业务。
因觉制造业“太卷”而决定转行，2016年10月正式加入AXIS安讯士。
自认为是典型的I型人格，独处时喜欢手工、模型，还学了电焊。多年的从业经历，深感做安防就像做模型一样，需要了解各种跨学科、跨领域的知识。终身学习，多和同行交流才能长足进步。
