01
游戏，这个学期的大事儿
孩子们的水平参差，打过几次比赛后也渐渐明朗：作为高手的慧慧和小V，得到了大家的一致肯定，所以，当慧慧主动提出要顶替一和的法师位置时，一和毫无异议；但一和的问题是：技术不是最好的，但训练却是最不积极的……
作为队长的暄暄，觉得队员小堡的战斗思路有问题，小V和慧慧也站在暄暄一边质疑小堡，但是小堡对批评并不认同，与暄暄爆发了争论……
团队战斗目标开始产生分歧：暄暄、慧慧、小V觉得赢是硬道理，输了会不开心；但一和与小堡觉得游戏过程开心就好，不一定要以成败论英雄……
小堡与一和多次拒绝训练，让队长暄暄非常发愁，甚至在复盘会上提出了“拒绝训练三次就踢出队伍”的主张，得到了慧慧的坚定支持。但问题是：踢掉了小堡又没有人能顶上来接替这个名额……暄暄在会上“眼圈都红了”……
小V打射手，是主要的C位，也是实力最强的队员，他不仅技术好，而且喜欢研究策略，对全局有很好的观察和独到见解。好几次学生队逆风时，他都能准确的找到原因，但是小V不太爱沟通，只是悄悄地自己调整策略去单带，而团队其他成员不知道无法及时配合，导致团队错失好多战机。
当大家都抱怨“队伍太散了”的时候，最大的压力，在队长暄暄小小的肩膀上……他应该怎么办？
孩子们不会像成年人一样“有很多顾忌”，他们喜欢跟谁配合讨厌跟谁配合，都会坦率表达；对伙伴掉链子也是直接批评，对高手会热烈地夸夸夸；有人想挑战队长的位置，但被大家质疑技术不好，挑战失败……
那些被游戏改变的人和事
03
为什么这个故事发生在小苹果树
