巧手慧心
创意无限
蓟州区公乐幼儿园
为深入贯彻落实教育部《幼儿园保育教育质量评估指南》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，继续深入创设“垃圾分类 变废为宝”的教育环境，使幼儿园的玩具、材料等更有利于引发幼儿的游戏和探索活动，11月19日，公乐幼儿园开展了“奇思妙想 变废为宝”—教师自制玩教具大赛活动。
奇思妙想 乐趣无穷
什么样的玩教具是小朋友们喜欢玩的？可以在探究中有所收获的？出于对这些问题的思考，各班教师们发挥各自的奇思妙想，结合本班幼儿年龄和认知特点，针对游戏活动的开放性、趣味性等特点，巧妙构思、匠心制作，将生活中常见的材料变废为宝，精心制作一件件新颖独特、玩法多样、美观实用的玩教具。那些在生活中普普通通、甚至被当成垃圾的物品，在老师们手中变成了宝贝。一个小小的纸杯、盘子，就像被施了魔法的精灵，一个瓶盖、一个雪糕棍、一个纸盒等都瞬间有了新生命。
评比中，教师们以现场演说，玩教具现场操作等形式相结合，并详细介绍了自己的设计理念、所用材料、教育意义、玩法及创新点，展现了教师们巧妙构思和创意制作。
胡国东老师《有趣的科学实验》
刘俊老师《欢乐水世界》
李赫男老师《健康天天见》
陈凯婷老师《奇妙农场》
顾宇娜老师《纸箱大作战》
周灿老师《神奇的太空舱》
吴倩老师《小猪佩奇踩水坑》
蒙雨欣老师《百变魔盒》
赵莹老师《趣味瓶盖》
王文芮老师《小球历险记》
焦洋老师《乐玩超市》
公正评选 谁与争锋
本次评委成员由家长代表、教师代表和幼儿共同组成。
遵循“让孩子成为游戏真正的主人”的教育理念，为他们创造能充分动手动脑、亲身感知的机会与条件，中大班幼儿通过老师的讲解和动手操作，对每件玩教具进行了细致入微的观察和沉浸式玩耍，之后根据自己的兴趣爱好、玩教具的趣味性，创新性来选择喜欢的作品，将手中宝贵的三票投给自己喜欢的作品。
本次活动的开展，既丰富了小朋友们区域活动的操作材料，在游戏中成长，同时也提高了幼儿教师制作玩教具的水平，为教师们搭建了相互学习、相互借鉴的平台，不断更新教育理念，提高教师们的整体素质，达到相互学习、共同进步的目的。“教欲行，师先行”，相信在今后的工作中，我园教师们会不断创新，将先进的理念融入日常教育教学工作中，使玩教具在教育教学过程中真正服务于幼儿。
编辑 ：王新月
初审 ：立冉郭玥
终审：马爱平
