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“推门听课”是学校教育教学中的一项常规工作，旨在了解教师课堂教学的真实情况。为深入了解包师院实验小学六年级教师常态下的课堂管理、教学效果等情况，学校组织进行了“毕业年级推门听课”活动，校级领导和教导处人员聆听了六年级语文和数学教师们的常态课。
讲课结束后，听课的教师和校领导与老师们进行面对面交流，首先肯定了老师们在教学中的闪光点，特别是肯定了林芝老师真正做到了“学生为课堂的主体”的教学形式。因此，校领导认为应该普及“生本教育”理念，提出小组合作的学习方法在课堂学习中的重要性，因为小组合作有利于增进学生间的交流互动，激发学习兴趣与热情，提升学生问题解决能力。
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来源| 包师院实验小学
编辑| 魏同基 一审| 魏同基
二审| 宫 健 三审| 吴志刚
