很早我就经常卖一些科普杂志，比如《好奇号》《万物》这些。
但是其实我没有琢磨清楚杂志的用处，因为那会我的娃还在幼儿园，识字量还不多，订了之后都是我来读，我当时觉得最大的好处是帮助我做视频多了一些思路，对娃的帮助和读其他书没太大区别。
直到二年级结束，我才发现，买杂志给孩子的一个重要作用！
阅读衔接过渡
之前写过一篇关于低年级孩子阅读的事儿《低年级孩子阅读衔接的过渡》
只聊到一年级，总结下来就是幼儿园培养读书习惯，一年级目标是为了识字。
到了二年级，过渡有两个方面
一是从比较短的，带拼音，带图的书，过渡到能够看相对较长的文章。
二是逐渐明白一件事儿，有不知道的东西，可以去书中找，或者无聊了，可以看书消遣打发时间。
这两件事儿，其实都可以用杂志来作为衔接的桥梁！
杂志里的文章不长，但是一本下来其实内容很多，如果孩子能够安静的读完一本杂志，在阅读能力上已经比上一阶段产生了质的进步。
孩子从一个本来轻松幽默的漫画书一瞬间过渡到全是字的厚书，会有比较大的落差，因为杂志的文章短，能够帮助孩子从那种漫画风的书过渡到纯文字的书的过程中，起到承前启后的作用。
另外就是杂志的内容会多种多样，照顾孩子品味的同时，还能拓展其他内容。比如说孩子虽然喜欢科普，但是只喜欢动物，买书可能只挑讲动物的书，其他方面的比如地理啊，化学啊，物理方面的就有意识地回避。但是如果他展开一本《好奇号》或者《万物》，自然会看到其他方面的内容，其实我们感兴趣的东西，每时每刻都在变，但是如果孩子看不到，就不会知道自己喜欢这方面知识。这个角度来说，杂志一定程度上起到了打破信息茧房的作用。
介绍一下几个经典杂志
好奇号：
这杂志每一期有三册，两个大的一文一理，一本是关于历史人文的，一本是关于科学科普的。覆盖面比较广，每期会有专题，就是围绕一个主题讲这个主题的方方面面，比如自行车，会聊科学方面自行车的原理，自行车的材料，也会聊自行车发明的历史。
当然不是只有专题相关的内容，还有很多不同的内容。专题相关大概占三分之一！
另一个小册子是英语读物，会讲一些故事，中英文对照。
属于比较照顾各方面都想了解一些的孩子
万物：
内容都是科普，万物和好奇号的不同是专注于科学方面，内容比好奇号更深入，适合对科学非常感兴趣的孩子。当然，科学里也有很多分支，物理化学生物地理，都会涉及。
意林少年版：
进入二年级的时候，逐步有习作要求之后，突然对这套杂志感兴趣了，因为里面会有很多同龄人写的作文，比较有代入感。尤其现在三年级，孩子对别人视角讲同龄故事更感兴趣。建议给孩子试试，对写作思路和文笔有一定帮助。
