随着新学期的晨曦初现，我们迎来了充满希望与挑战的新篇章。为了给孩子们打造一个更加温馨、专业、富有启发性的成长环境，和合第一幼儿园全体教师于9月13日开展了新学期培训活动，旨在提升教师队伍的专业素养与心理健康，让爱与智慧同行在每一寸教育土地上。
首先，我们荣幸邀请到心理专家冷峰老师，为全体幼儿教师带来一场关于“教师职业认同与压力调节”的专题讲座。
冷峰老师以其深厚的心理学功底和丰富的实践经验，深入浅出地剖析了幼儿教师面临的职业压力源，并分享了实用的应对策略与自我调节方法。在轻松愉悦的氛围中，教师们不仅学会了如何有效管理情绪，更在相互倾听与分享中找到了共鸣与支持，共同点亮了心灵的灯塔。
重庆市北碚区教师进修学院的周霞老师，以其深厚的理论功底和前瞻性的教育视野，为我们深入解读了《幼儿园保教质量评估指南》背景下的区域活动组织、观察与分析。
周老师通过生动的案例分析和互动研讨，引导教师们深入理解区域活动的核心价值，掌握科学的观察记录与分析方法，为孩子们提供更加个性化、富有挑战性的学习体验。
创意无限，环境塑造未来
唐亚男老师以其独特的艺术视角和丰富的实践经验，为我们带来了关于主题墙和区域活动环境创设的精彩分享。唐老师强调，环境是孩子的第三位老师，她通过一系列创意十足的设计案例，展示了如何通过环境创设激发孩子的探索欲和创造力。老师们纷纷表示受益匪浅，将把所学应用到实际工作中，为孩子们打造一个既美观又富有教育意义的学习空间。
故事为桥，记录成长足迹
郑婷老师则引领我们走进了“课程故事”的奇妙世界。她以温柔细腻的笔触，讲述了如何通过撰写课程故事来捕捉孩子们成长的瞬间，记录教育的温度与深度。郑老师鼓励老师们用心观察、用心记录，让每一个孩子的成长故事都成为宝贵的教育资源，促进家园共育的深入发展。
师幼互动，共绘美好图景
杨月老师以其扎实的理论基础和丰富的实践经验，为我们带来了《区域游戏中有效的师幼互动》的专题培训。她强调，有效的师幼互动是区域游戏质量的关键所在，通过生动的案例和实用的技巧分享，帮助老师们掌握如何在游戏中扮演好观察者、引导者和支持者的角色，与孩子们共同绘制出一幅幅美好的成长图景。
教师开展了以“优化课程体系，促进幼儿全面发展”为主题的教研活动，旨在通过集体审议的方式，对现有的幼儿园课程进行全面梳理与深度剖析。老师们围坐一堂，各抒己见，从课程目标、内容选择、教学方法到评估体系，每一个细节都经过了精心讨论与细致打磨。
瑞福园大一班
瑞福园中三班
瑞福园大二班
福祥园中二班
福祥园中一班
龙祥园大二班
在课程审议的过程中，我们始终坚持以幼儿为中心，关注他们的兴趣与需求，力求打造更加符合幼儿身心发展规律的课程体系。通过本次活动，我们进一步明确了课程改革的方向，为孩子们的未来成长奠定了坚实的基础。
为期一天的开学培训圆满落幕，
但我们的教育旅程才刚刚开始。
让我们携手并进，
在爱与专业的道路上不断前行，
为孩子们的成长撑起一片
更加广阔的天空！
编辑：胡 月
校正：朱芮弦
审核：王长慧
