10月28日下午，一场聚焦“小综合各学科跨学科整合在大单元作业设计中的应用与效果评估”的网络教研在兰州市城关区智慧教育云平台上热烈展开。来自我校小综合信息、道法、科学、综实、健教五个学科的教师们，跨越空间限制，共聚云端，共享智慧，共谋发展。娄校长参与了本次教研活动。
在此次活动旨在通过交流分享，探索跨学科整合在实际教学中的有效路径，以及如何通过大单元作业设计提升学生的综合素养。
活动伊始，郑舒月老师简要介绍了活动的背景和目的，强调了在新时代教育背景下，跨学科整合对于培养学生创新思维、解决问题能力的重要性。随后，几位教师分别从不同学科的角度出发，分享了他们在大单元作业设计中跨学科整合的实践经验和成果。
在信息学科的分享中，教师展示了如何运用信息技术手段，将其他学科的知识内容融入到信息教学中，通过编程项目、多媒体制作等形式，让学生在实践中学习新知，同时锻炼了信息技术的应用能力。这种融合不仅提升了学生的学习兴趣，还有效促进了知识的迁移与运用。
道法学科的教师则重点介绍了如何通过案例分析、角色扮演等方法，将道德教育与法律知识融入到学生的日常生活中，使学生能够在具体情境中理解并践行道德规范。在大单元作业设计中，他们注重引导学生从多角度思考问题，培养学生的批判性思维和道德判断力。
科学学科的教师分享了他们如何通过大单元作业设计，将学科知识与实际问题解决相结合，让学生在解决问题的过程中深化对知识的理解。他们强调，跨学科整合不是简单的知识堆砌，而是要通过巧妙的设计，让学生在不同学科之间建立联系，形成系统的知识网络。
综实和健教学科的教师则从实践活动的角度出发，展示了如何通过跨学科整合，设计出具有趣味性和挑战性的大单元作业。这些作业不仅涵盖了多个学科的知识点，还注重培养学生的动手能力、团队合作精神和健康意识。
在分享环节之后，教师们进入了互动讨论阶段。大家纷纷表示，通过此次活动收获颇丰，不仅学习到了其他学科的先进经验，还对自己的教学有了新的思考和启发。教师们就如何更好地进行跨学科整合、如何评估大单元作业的效果等问题进行了深入的探讨和交流。
最后，活动主持人对本次网络教研进行了总结。她指出，跨学科整合是未来教育发展的重要趋势之一，大单元作业设计则是实现这一目标的有效手段。希望教师们能够继续探索和实践，不断创新教学方法和手段，为学生的全面发展贡献智慧和力量。
此次网络教研活动，不仅为教师们提供了一个交流和学习的平台，还推动了城关区小综合各学科跨学科整合教学的深入发展。相信在未来的教学中，教师们将更加注重跨学科整合的运用和实践，为学生的成长和发展创造更加广阔的空间。
