为贯彻课程改革精神，更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，营造一个“比、学、赶、帮、超”的浓厚教学氛围，促进各青年教师的专业成长，12月18日，我校特举行“玉璞试锋芒 课堂蕴芬芳”教学研讨活动，拱墅区小学语文教研员汪燕宏莅临指导，全体语文老师参加。
第一堂展示课由项凯星老师执教三年级上册《司马光》一课。项老师首先对小古文标题司马光的姓名进行解读，从人物本身出发让学生了解古文的背景，为更好的理解文章打下基础。接着项老师创设情境，引导学生通过“关注注停顿、借助注释、巧用图片”等方法学习古文，让学生在趣味盎然中爱上小古文。
第二堂展示课由汤美丽老师执教四年级上册《爬天都峰》一课。汤老师构建了综合性学习任务群，巧妙地设计了一系列问题，引导学生们进行自主思考、合作交流，真正让学生成为了课堂的主体。汤老师以穿针引线的方式，不断推动课堂氛围向前发展，使学生们在敢想、敢说的环境中，深刻理解了课文内容，并从中获得了宝贵的知识和启发。
汪老师对两位执教老师的专业素养和课堂设计给予充分肯定，并重点讲解了任务群视域下的课堂教学关键点：学习活动。她强调，要将“按教师怎么教来实现教学的过程”转换为“按学生怎么学来实现学的设计”，要让学生从被动回答转换为主动参与、人人实践，真正构建“学-教-评”一体化课堂建构。汪老师的指导让参与研讨的老师受益匪浅。
研之深，方可行其远。本次教学研讨活动为我们提供了宝贵的学习交流机会，为践行新课标指明了方向。愿我们共同努力，躬耕教坛，开启新征程！
文字：舒悦
图片：谢洁瑜
编辑：杜灵
一审：杜灵
二审：施军
三审：范秋华
