2024年11月26日、27日， 我校举行了2024学年第一学期期中家长会，各年级的家长们纷纷参与，共同关注孩子的成长与发展。本次家长会以“家校共育 爱满校园”为主题，旨在进一步加强家校合作，确保孩子们在学校和家庭中得到良好的教育与关怀。
家长会上，班主任们首先向家长们介绍了本学期以来班级整体情况以及各项活动的进展，并详细汇报了孩子们在学习和品格培养方面的表现与变化。家长们通过这些详尽的数据和生动的实例，了解到孩子在学校生活中的点滴成长，现场气氛温暖融洽。接着由各科老师就所教科目分析了孩子的学习情况和改进措施，强调了习惯养成的重要性。
二年级的班主任们立足班情，从班级文化、管理模式、班级事务以及学生行为习惯、学习习惯、品格塑造等方面将上半学期的情况向家长进行反馈与沟通，让家长对孩子与班级管理有更加清晰、全面的认识。家长们仔细聆听，认真记录，收获满满，用心感受到了学校给予每一位孩子的浓浓关爱和殷切希望。
各学科教师结合学科特点，针对上半学期的学习目标、知识掌握情况和存在问题，从课堂教学、作业设计、学习方法等方面介绍了“如何提高孩子学习质量”的策略，并与家长们进行了细致深入的交流，帮助家长更全面清晰地了解到孩子在校的学习情况。
三年级家长会上，班主任详细介绍了孩子们的学习情况和成长点滴，强调了家校合作的重要性。各科老师也分享了教学心得，不仅分享了高效的学习方法，还指出了学生在学习过程中需要注意的关键点。无论是数学的逻辑思维训练，还是语文的阅读习惯培养，或是英语的口语表达能力提升，科学的实践动手能力，老师们都给出了具体可行的建议，家长们受益匪浅。家长们积极发言，交流育儿经验，氛围热烈。
各位班主任老师对本学期入校以来学生的适应情况及班级动态进行了细致入微而全面的总结，从良好习惯的养成教育到各科学习的综合交流，从学习策略的具体指导再到家校协作的深入探讨……
各任课老师根据学科特点，分别总结了开学以来学生的学习情况，不仅分享了高效的学习方法，还指出了学生在学习过程中需要注意的关键点。无论是数学的逻辑思维训练，还是语文的阅读习惯培养，亦或是英语的口语表达能力提升，老师们都给出了具体可行的建议，家长们受益匪浅。
各班班主任及任课老师精心准备了PPT，从学生的学习状况、行为习惯、心理变化等多个维度进行了详细分析，并从关注孩子的心理健康、重视品德教育、培养学习习惯、鼓励兴趣发展这四个方面，有针对性地提出了家校合作的具体建议。
与会中老师们还耐心解答家长们关心的问题，就如何提升学习效率、培养良好学习习惯、促进孩子身心健康等方面进行了深入交流。家长们也纷纷发言，分享自己的育儿心得，现场气氛热烈而融洽。
各班班主任就本学期开展的班级工作、班级活动，以及班集体建设，心理健康等方面向家长们进行汇报与交流，每个班级都用丰富直观的画面、视频展示学生多彩的校园生活和成长历程，让家长们感受到孩子们在校的快乐与成长。
其次，各班任教老师们深入班级，向家长汇报了本学科的学习目标和学生的学习习惯、课堂表现、学业成绩等情况，并且明确了作业要求和评价标准，也分享了高效的学习方法和许多行之有效的学习建议，同时希望家长们关注孩子的学习过程，多鼓励、少批评，为孩子营造良好的家庭学习氛围。
另外，在本次家长会中，优秀家长化身 “引路人”，分享学习规划妙法，讲述耐心陪读故事，毫无保留，如星光汇聚，助众人解辅导之惑，得到其他家长的一致的好评。教育之路，从不缺知识传递，缺的是心与心贴近、情与情交融。
以爱相约是最美的开始，共话成长是责任的邂逅。教育从来不是独奏，而是家庭、学校、社会共同合作的协奏曲。通过此次家长会，进一步增进了学校、家庭之间的了解，加强了双方的沟通和信任，达到了预期的目的，也为学校之后的教育教学工作打下了坚实的基础。在教育的道路上，让我们从心出发，同心同行，共育花开！
图文：各年级组
编辑：陈吟爽
一审：陈吟爽
二审：范秋华
