秋风习习，硕果飘香。在这金秋十月的教育热土上，合肥市六安路小学迎来了一场别开生面的教研盛会。为深入贯彻新课程标准，提升低年级教师的专业素养与教学能力，于10月30日下午，学校以一年级拼音教学为起点，精心策划了一场聚焦于“低段课程实施”的教研活动。合肥市六安路小学教育集团副校长黄杰及语文组所有低段教师参与了此次活动。
活动伊始，洪坤老师以一堂生动有趣的《ai ei ui》拼音展示课拉开了序幕。洪老师创设了生动有趣的情境，巧妙的将学生们带入课堂。课堂中，学生通过观察图片、听老师范读、开火车读等多种形式掌握ai ei ui三个复韵母的正确发音以及发音时的口型变化，为后续复韵母和鼻韵母的学习打下基础。同时，洪老师设计了“给韵母戴声调帽”的游戏让学生掌握复韵母声调符号的正确标法，最后的“山谷回音游戏”让学生们怀着极大的热情去巩固本课所学知识。洪老师凭着精湛的教学技艺和富有感染力的教学风格，将抽象的拼音字母转化为学生喜闻乐见的形式，使课堂充满了欢声笑语。课堂上，学生们积极举手发言，开心的和老师互动，在轻松的课堂氛围下，不仅掌握了复韵母的发音，更激发了学生对学习拼音的乐趣。
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课后，洪老师针对此次的执教进行了深入的总结和经验分享。首先她分享了整节课的设计思路。随后，她结合自己的教学实践，阐述了拼音教学的重要性及面临的挑战。最后分享了自己在拼音教学中的独到见解。洪老师的分享为大家在低段语文教学中拓展了思路。
合肥市六安路小学教育集团副校长黄杰全程参与了此次活动，并给予教师们悉心的指导。黄校长针对课程设计的整体结构、层次以及组织形式，对洪老师的展示课给予高度评价，并指出拼音教学是语文教学的基础和关键，在拼音教学中，老师们要不断更新教学理念，创新教学方法，以更加多样、高效的方式开展拼音教学。
在活动的尾声，黄校长还以“指点语文教学，寄语低段教师”为主题，对教师们寄予了殷切的希望。他认为在课堂中要注重课堂氛围的把握，课堂氛围的把握主要分为四个方面，第一是“关爱的目光”，当学生回答问题时，老师要和学生们进行眼神交流；第二是鼓励的语言，教师的鼓励会给予学生无限的信心；第三是真切的掌声，真切的掌声可以调节温馨轻松的课堂氛围；第三是耐心的倾听，所有的教育机智和教育评价都是建立在耐心的倾听基础之上。他勉励教师们要在语文教学的道路上不断探索、不断前行，努力践行学校“六年奠基一生，习惯造就未来”的教育理念。
教无涯，研无尽。此次教研活动不仅为低年级教师们提供了一个相互交流、共同成长的平台，更为学校落实新课程标准、提升教学质量注入了新的活力和动力。通过本次活动，教师们能够在观摩课堂实践中，对新课标、新教材有了更加深入的认识和理解。六小的教师将继续在教学实践中贯彻新理念，落实新教材，不断提升教学思维，为学生的未来发展奠定坚实的基础。
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撰稿：桂珊珊
审稿：孙慕龄、张橼元
终审：黄杰
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