“冬日共研，催开一树梅香”。为加强教学常规管理，提升学生良好的学习品质，12月4日合肥市六安路小学教育集团开展蒙城路校区、淮北路校区联合督导活动。学校党总支副书记、总校长朱清萍，副校长黄杰、胡叶萍、孙晶，督导组成员参与本次督导。通过一听、二看、三查、四反馈的形式，从课堂教学、班级布置、常规管理等方面进行全方的督导工作，为教学优化提供依据，助力学生成才成长。
7点40分，各督导小组分别来到两个校区，查看各班班级文化布置，感受浓郁的班级氛围。书香满校园，学生入校后做到入座即学，早读课书声朗朗。
教育教学工作是学校工作的核心，课堂教学是学生学习的主阵地，是教师与学生相互成就的基石。各督导小组成员深入课堂，认真观察、记录，涵盖语文、数学、劳动、体育等多个学科。课堂上，教师们充分发挥学生的主观能动性，根据各学科特点，通过创设情境、多学科融合等多种方式调动学生的积极性，同时以扎实的学科专业知识和饱满的教育热情，坚持以学生为主体，引导学生逐步掌握知识。
左右滑动查看更多
课后，各督导组成员及时与授课教师进行沟通，查看老师们的备课笔记、课堂作业批改情况等，所有老师备课认真，均有二次备课，教学反思深刻。作业的布置与批阅，严格按照“双减”政策，落实常规要求。
左右滑动查看更多
随后，督导总结反馈会分别在蒙城路校区三楼会议室和淮北路校区一楼会议室召开。会议指出，老师们应认真做好备课工作，注重习惯培养，关注到学生的个体差异，及时沟通，使得每个学生都能学有所长。会议强调一要重点关注习惯养成，创设多学科融合的育人环境，设计形式多样的早读任务，做到“生本”课堂、规范课堂。二要贯彻落实“双减”政策，提高课堂效率，保质增效。要注重学生在课堂上思维的拓展，运用多种形式来开拓学生的思维。三要拓展学生的知识面，引导学生多阅读课外书籍，增长课外知识，还应重视朗读，让学生在各种形式的朗读中感受语言的魅力。
今朝督导会毕，然教育新程方启。一、三年级之教坛，如待琢之璞玉，幸有督导引航，恰似星芒破夜。愿此次督导反馈的智慧火种，在一、三年级的教育沃土里迅速蔓延，化作蓬勃力量。让每一位六小教师都能成为教育星空中的璀璨星辰，引领孩子们跨越知识的山川，畅游智慧的海洋。
撰稿：陈月、桂珊珊
组稿（初审）：陈月
审稿：王珺琪、王莹
终审：黄杰
END
往期回顾
