家长学校 | 用心沟通,用爱陪伴;携手共育,爱满雅馨 ——南开学校雅馨路校区第一期家长学校活动

文摘   2024-11-27 19:02   天津  

用心沟通,用爱陪伴

携手共育,爱满雅馨

南开学校雅馨路校区第一期家长学校活动




家长学校

在教育的征程中,南开学校雅馨路校区始终秉持“携手共育”的理念,积极开展丰富多彩的活动,致力于构建家校共育的坚实桥梁,为孩子们的成长铺就温暖而坚实的道路。校区也在积极探索,希望可以通过学校的力量,帮助家长走出家庭教育的误区,向家长们深入阐释教育理念,从孩子成长过程中的身心发展规律出发,强调家庭教育与学校教育相辅相成的重要性。11月19日,雅馨路校区为七年级家长提供了一节主题为“用心沟通,用爱陪伴”的家长课堂。

本次课程是由优秀的心理教师刘晓敏老师进行授课。刘老师认为,没有良好的“关系”,就没有真正的教育。只有建立在良好“关系”基础上的教育,才能培养出健康、快乐和有创造力的孩子。


那么,如何构建一个良好的亲子关系呢?

刘老师从以下几方面给出了答案。


01

有平等关系才能更好地互相尊重

如果父母尊重孩子,把孩子看作一个和自己平等的人,跟孩子一起协商,一起讨论,孩子自然愿意和父母交流。父母这样做让孩子更有尊严感,有了尊严感,孩子就有了信心和能量,就能更好地成长。

凡是孩子自己能做的事,让他自己去做。

            ——教育家陈鹤琴


在美国社会心理学家马斯洛提出的人类需要五层次理论中,人类五大需求层次呈金字塔结构,最下面一层是生理需要,最上面一层是自我实现的需要,而尊重的需要仅次于自我实现的需要,位于第二层。父母要尊重孩子,不要低估孩子的理解力,不要强迫孩子什么都顺从自己。

互相尊重

才能有平等的关系




02

孩子没有得到信任就不可能有自信


信任在教育中同样具有特别的意义,因为信任往往基于我们对孩子的基本假设:每个孩子都是最棒的,每个孩子都能成为最好的自己。

孩子是主导,父母是协助

教育应该是帮助一个人建立自信的过程,而孩子没有我们的信任就很难有自信。

不随便拆孩子的信件

不偷看孩子的日记或邮件

不翻看孩子的手机

不对其交友随意干预

肯定的语言,

即我们通过言语来传达爱的方式。

我们对孩子的肯定,对孩子来说是一种认可和鼓励,“肯定的语言”是一门艺术,如赞美孩子的品格(努力、善良)优于赞美容貌和聪明。赞美需要具体,与其说“你很棒”不如说“你今天画的蝴蝶很漂亮”“你今天做手工很认真”。在场的家长们纷纷表示赞同,并积极踊跃的投入到互动当中,用自己的语言,来真诚的赞美自己的孩子。




03

与压力共处,从整体养育


作为初一的学生家长,大家首先要看到孩子们确实面临着新的挑战,与小学相比,初中的学习内容和难度都有了显著的提升。学生需要掌握更多的知识和技能,需要逐渐适应新的学习方法和节奏,面对更多的考试和竞争压力。要学会直面压力,与压力共处。作为家庭教育的主要实施者,更要从大局出发,整体养育。




家长们如饥似渴地汲取知识,在思想上对家校共育达成了高度共识,为后续一系列活动的顺利开展奠定了良好的基础。家长学校犹如智慧的盛宴,学校教师与教育专家适时引导,提供专业的建议与解决方案。在思维的碰撞中,家长们不再独自面对教育困惑,而是形成了一个相互支持、相互学习的共同体,共同为孩子们的成长出谋划策,探寻最适合每个孩子的教育路径。


家校共育是一场永无止境的修行,南开学校雅馨路校区家长学校将继续砥砺前行,不断创新活动形式与内容,用心去沟通每一位家长,用爱去陪伴每一个孩子成长,在未来的教育之路上,创造更多的精彩与辉煌,让每一个雅馨学子都能在充满爱的教育环境中茁壮成长,绽放出属于自己的绚丽光彩。


天津海河教育园区南开学校

编辑:雅馨路校区   德育处

审校:雅馨路校区   刘水娟

初审:马振庭   魏凤强   赵志国

复审:吕   梅

终审:杨连妹

天津海河教育园区南开学校
天津海河教育园区南开学校是由天津海河教育园区管理委员会与天津市南开中学合作共建的九年一贯制公办校。传承“允公允能”的南开精神。在传承百年名校精神的基础上,力求打造新时代南开“新”精神,使巍巍南开精神更加熠熠生辉。
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