合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。新教师是学校教师队伍的新鲜血液，也是学校未来发展的主力军。为提高新教师专业素养和教学能力，夯实新教师驾驭课堂的基本功。2024年11月19日，学校开展2024年“朝阳工程”新进校教师“亮相课”活动。校领导、学科教研组教师全程参与听课、评课活动，为新教师的课堂教学把脉问诊。
课前，四位新教师精心备课，认真磨课，反复试教修改；课上，全体授课教师教学思路清晰，教学目标明确具体，教材处理到位，注重引导学生积极参与到学习活动中去。能营造轻松愉快的课堂氛围，创设新颖活泼的教学情境，使学生主动参与到课堂活动中去，课堂教学充分体现了生本理念，着力落实“本真课堂”理念。教师的主导作用发挥充分，学生的主体作用体现到位，课堂节“兴趣激发、思维培养”的主题得到落实。
杨明月《奖牌设计》
麻惠《发展跑的能力》
周淑一《Unit7 Will people have robots? 》
韩盼盼《线段、射线、直线》
评课会上，全体成员充分肯定了授课教师在教学设计、课堂调控、习惯培养、课堂教学中的闪光之处，同时指出了教学过程中细节处理的不足之处。
兰州市第八十一中学将持续关注青年教师的专业成长与发展，创设符合青年教师发展的“朝阳工程”赛课平台和研训活动，加速青年教师专业成长，将青年教师的专业发展作为提高学校教师队伍总体素质的有效途径，为学校的发展提供优质的师资保障。
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