真善教研|砥砺前行重常规,深耕不辍在平时——盛泽一中举行青年教师“七认真”评比活动

文摘   2024-10-26 19:00   江苏  

盛泽一中举行

青年教师“七认真”评比活动

砥砺前行重常规

深耕不辍在平时

“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。” 

教育教学质量是学校发展的生命线,教育常规工作是保证教学质量稳步提升、有序有效进行的重要手段。为进一步落实“双减”政策,强化教学常规管理,提高教育教学质量,9月30日盛泽一中组织了面向35周岁以下青年教师的教学“七认真”评比活动。



检查掠影,亮点展示


在教务处的统筹安排下,教研组长对青年教师备课、反思、以及作业批改等方面进行了全面检查。检查人员根据学校“七认真”工作检查规范要求,仔细检查,及时反馈情况,提出指导性意见。

语文组

语文学科组青年教师们的教案上教学目标表达具体,且融入了作业设计,教学反思内容具体,有针对性;作业方面,批改认真、及时,做到全批全改、精批细改,注重对学生良好习惯的培养。

数学组

数学组的青年教师们的材料齐全,在教学中都做了大量工作,做到教案实用性,指导性、操作性强。在认真备好课的同时,做到细致、深入批改学生作业。学生作业,能切合实际,按质按量完成教学任务。

英语组

英语组的青年教师们都能充分立足学情、基于对新课标的研读进行二备,充分有效且书写认真。每课时的作业有设计、有层次。每课时有反思且富有针对性,并不是课堂过程的简单再现与描述。

物理组

物理组青年教师们教案详实,能在集体备课的基础上,结合新课程标准理念及班级学生学情进行二次备课。教师批改认真及时,学生评语有针对性,能激发学生的学习积极性。

化学、生物组

化学、生物组青年教师们能严格按照“七认真”工作要求完成备课。教学设计符合学生年龄特点,教学环节体现趣味性。学生作业书写端正,教师批改及时规范。

政史地组

政史地组的青年教师们的教案设计认真且细致,在充分体现分层教学、讲练结合的基础上还赋予了学法指导。二次备课经过深度思考且过程详实。学生书写规范整洁,教师批改认真。

体育组

体育组的青年老师们的教学设计完整、细致,在课堂环节设计中渗透了核心素养的培养要求,同时能结合课堂教学有效进行教学反思,扬长避短,课后反思具有实效性和针对性。

信美劳组

信美劳组的青年老师们的教学设计能按照新课标要求在主题教研基础上,落实学生核心素养的培养,教案充分体现了现代化的教学手段。二次备课与反思详细。

心理组

心理组的青年教师备课态度认真,教案书写工整仔细,备课严谨,对学生基本情况分析比较全面。并且对课堂教学中出现的情况有记录与反思。


表彰仪式,标兵引领


评委们依据比赛方案中的评选细则,认真比对,层层筛选,优中选优,最终评选出29位青年教师获得此次教学“七认真”优秀标兵。10月11日,盛泽一中召开青年教师“七认真”标兵表彰大会,会议由教务处朱浴东主任主持,全体参评教师参加。

获奖名单照片

陈瑜副校长、朱浴东主任为这些优秀教师颁奖。

陈瑜副校长总结道:“教学之长者,必固其常规。通过本次评比,我们看到了一中青年教师教学工作的细致认真,教学研究的踏实创新。学校也将以此次检查为契机,持续深耕细节,聚焦实效,务实致远,稳步提升我校教学质量。”

“专业为引领,检查促提升。”落实每一项教学常规,踏实做好每一个教学工作,就能收获累累的硕果。我校将继续加强对教学常规的检查力度,及时总结经验,查找不足,以查促教,鼓励青年教师们不断细化教学常规,反思课堂教学,总结教学经验,以促进学校教育教学质量再上新台阶!


来源|教务处

文稿|张依雯

摄影|教务处

编辑|崔馨宁

一审|朱浴东

二审|陈瑜

盛泽一中
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