切磋琢磨方成玉，深耕历练奋楫时。为了深入落实新课标的理念和要求，切实加强教研组主题教研能力，促进教师专业化成长，实现提质增效总目标。11月21日，盛泽一中举办了主题教研交流分享活动。各科教研组长、全体备课组长及盛泽一中陈瑜副校长、教务处全体成员参与本次活动。活动由教务处朱浴东主任主持。
各教研组围绕教材、学生、教学评价、课标、命题等主题，对本学期以来开展的主题教研活动分享交流。各组精心组织活动，进行了精彩纷呈的展示。
语文教研组长唐怡老师从“始于常规，思于教研”“切磋历练，共同提升”“特色活动，助力成长”“臻于至善，共同进步”这四个主题全面介绍了半个学期以来语文组开展的各项教研活动，语文组的教师们通过集体教研、听评课活动不断提升自身素养，通过组织书法竞赛、作文竞赛、趣味作业等各类特色活动让学生感受语文之美。
数学组教研组长吴晓娟老师以“大观念引领的单元整体教学”为大主题介绍了数学组开展的各项主题教研活动。通过理论学习、课堂观摩、教学研讨、集体备课等环节为数学组主题教研奠定基础，通过教学内容的整合、教学过程的管理和教学评价的实施三方面保证主题式教研活动的有效展开。
英语教研组长朱静芳老师围绕“开展单元整体教学，助推学生写作表达”这一主题介绍本组主题式教研活动。朱老师整合“Task写模块教学现状”“单元整体教学要求”“单元内多模块互动”和“写作策略研讨”等版块深入探讨单元整体教学下，学生写作表达能力提高的策略。
物理教研组长陶宗宇老师围绕“共商共讨，精雕物理课堂”、“集体策划完善作业体系”和“头脑风暴研究解题方法”等三个主题介绍本组主题教研的成果。物理教研组充分发挥“组”的优势，团结协作，提高课堂效率，完善作业体系，更新解题方法。在介绍时，陶老师还配以生动的案例分享教研经验。
生化组教研组长张允岭老师以“尝试指导—效果回授教学模式探索主题活动”为主题进行交流。张老师分享到化学组的主题教学活动紧扣“诱导、尝试、归纳、回试、调节”六个方面，通过启发诱导、探究知识、进行针对性练习、归纳结论、阶段过关从而达到提高学习效率，实现知识积累的目的。
政史组教研组长赵雯老师围绕“深度学习新课标 落实核心素养”分享主题式教学经验。政史组主题式研究立足课堂实践，从前期的解课标，明方向、中期的探路径，增实效到最后反思沉淀，不断强化教师专业素养和课堂把控能力，最终提高课堂质量实现促进学生核心素养提升的总目标。
信技组备课组长王君竹老师从“关于《互联网应用与新技术》”“物联网实验课如何开展”“关于《物联网的识别技术》的教学研讨”“计算思维的单元学历案课堂实践与研究”这四个主题详细介绍了信技组的主题式教研内容。王老师强调通过主题式教研活动组内老师探讨优化教学方法，提高教学质量，并且通过编写教学案例、组织实践活动等多样化的方式，让组内成员在交流中共同成长，实现教师教学理念地不断更新法，真正实现教育的个性化和多样化。
体育组教研组长陈明峰老师回顾了这半年体育组所展开的主题式教研活动。体育组以提升教师专业水平、促进教学研究、丰富教学资源为目标，展开种类多样的研讨活动，最终在研讨和实践中，提升教师对体育教学的理解和掌握，实现了学生在更优质的体育课程中受益，锻炼身体，提升运动技能，促进身心健康发展的目标，同时也为之后我校探索体育教学改革提供了借鉴。
半学期来，各教研组、备课组兢兢业业、潜心育人。其中，数学教研组与体育教研组表现突出，成果丰硕，被评为盛泽一中优秀教研组。
活动最后，陈瑜副校长进行了发言。陈校长总结道：“教研是一次温暖的修行，是智慧的流淌，是思维的碰撞。举办本次活动，是为了回顾前期工作更好地面向下半学期，在相互交流、学习中共同进步。”同时，陈校长指出主题教研的意义在于能在教学中及时发现问题，在教研中解决问题，使教研更有针对性、更有效。她强调了期初规划、期中回顾适时调整的重要性，希望各教研组在下一阶段能退出更有实效更有特色的主题教研活动。
山高自可登临上，水深不妨涉足知。教与研携手，学与思并肩；引得东风至，扬帆再启航。通过本次教研组主题分享活动，为教研组构筑学习交流之平台，助力教师在专业化道路上向更深层次发展！
策划：教务处
文稿：张依雯
照片：庾兰萍
编辑：吴晨悦
一审：朱浴东
二审：陈瑜
