六点半公益答题训练营，今天的暑期每日一题来啦！！！
600+小伙伴和你一起进行练题打卡~这次作业布置的题目是——
论述题：请以浙江宣传为例，分析政务新媒体的传播创新实践。（23·浙大·30分）
参考答案：
题目解析：
在复旦大学新闻学院教授张志安看来，深度媒介化之后新闻生态系统变得更加多元，政务机构媒体作为重要的传播行动者可发挥传播、服务与治理三重功能。
“浙江宣传”成功关键之一是连接能力：整合观点、知识、情感和价值观，以时政评论连接网民的热点关切，以大胆反思连接宣传战线的行业洞察，以知识性和人文性的写作连接浙江风物的区域认同，张老师这三个一组织就是一个精彩的答题框架。
之前有押过这个题目，并且当时写了一个框架。这道题没有固定答案，大家可以参考一下，就当是拓展一下思路就行啦~——
一、现象级政务公号“浙江宣传”传播分析
（一）传播方式:从政务传播到传播政务，形成多元主体协同效益
（二）传播方法:从框架隐喻到议程设置，适当诉诸情感与效能感
（三）传播语态:从庙堂之高到江湖之远，亲民语态进行数字叙事
二、深度媒介化时代“浙江宣传”缘何突围
（一）用户为主：以时政评论和热点分析连接网络用户的热点关切
（二）舆论导向：以大胆反思和自我批评连接宣传战线的行业洞察
（三）文化勾连：以知识传播和人文写作连接浙江风物的区域认同
第一份优秀作业：
第二份优秀作业：
第三份优秀作业：
8月10日答题训练
简答打卡题目：
简述大众传媒的第三人效果理论
（23·湖南师范大学·15分）
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六点半的碎碎念
大家可以听一下这个试听课哈，里面有名词解释、简答、论述题的答题规范和具体写法。可以重点关注一下小标题开头结尾的组成，希望对大家新传答题有所帮助～
https://www.cctalk.com/v/17231182852046?xh_fshareuid=129530246
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我是六点半，助你这次一定上岸！
