【活动倒计时】关于举办“2024年度中国数学教育论文评选活动”的通知
文摘
教育
2024-10-01 08:01
辽宁
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为推进中学数学教育教学改革与发展，促进教育工作者理论素养和专业水平的提升，搭建优秀教学交流平台，在中国教育学会中学数学教学专业委员会的支持下，中国数学教育杂志社将举办“2024年度中国数学教育论文评选活动”。现将有关事宜通知如下。
进一步推进课程改革的深入实施，总结和展示教师在教学实践中取得的宝贵经验，引导和激励广大教育工作者积极进行教育教学理论的学习、研究与实践，促进中学数学教与学的深度变革，提高中学数学教学质量。全国中学数学教师及教育研究人员，高校数学教育专业教师和学生等。 主办单位：中国数学教育杂志社
协办单位：基础教育论坛杂志社
1. 论文选题要求
论文选题围绕课程、聚焦课堂，指向学科教学。参评论文应突出科学性、前瞻性、学科性、实践性；立意新颖、观点明确、论证充分、给人启迪，对学科教学有较深刻的见解；能体现教育教学新理念、新探索、新成果；关注教学改革、评价改革热点，关注学科教育教学的发展，对优化课堂教学、提高教学效益有自己的思考与发现。论文用word软件编排，论文的基本要素齐全，包括文章题目、作者姓名、作者单位、摘要、关键词、正文、参考文献等。若有基金项目请说明。要有作者简介和详细通讯地址。联系方式：详细通讯地址、邮编、电话、E-mail等信息，放在文章首页左上角。基金项目：小5号字。“基金项目：”黑体，内容楷体。作者简介：小5号字。“作者简介：”黑体，内容楷体。顺序依次为：姓名（出生年份一 ），性别，职称，研究方向。文章题目：文章题目一般不超过20字。3号字，黑体，居中；副标题小3号字，楷体，前加破折号，居中。与作者简介之间空5号字一行。作者单位：以单位公章为准，5号字，楷体，外加圆括号，紧跟作者姓名后面。关键词：3~5个，5号字，楷体，尽量使用四字词组，用分号隔开，末尾无标点。正文：5号字，宋体。标题不超过4个层次，其中各级标题不超过18个字。一级标题黑体，序号为一、二、三、……；二级标题楷体，序号为1.2.3. ……；三级标题宋体，序号为(1)(2)(3)……。数学公式用公式编辑器排版，计量单位、缩略词应使用国家标准和国际通用符号。参考文献：5号字。“参考文献："黑体，独立成行。内容楷体。顺序依次为：[序号]作者姓名，文献名称，出版单位（或刊物名称），出版年，版本（年、卷、期号），起止页码。例如，[1]中华人民共和国教育部. 义务教育数学课程标准（2022年版）[M]. 北京：北京师范大学出版社，2022.[2]史宁中. 高中数学课程标准修订中的关键问题[J]. 数学教育学报，2018，27(1)：8-10.涉及教学过程的文章，须按要求提供相关教学课件或视频资源，其他类文章不做硬性要求。所提供资源具体要求如下。一般应控制在20分钟以内（最多可分为两个视频），文件大小 300MB以内，文件格式为MP4或AVI，分辨率为 1280×720，帧速率为25帧/秒，画幅宽高比为16∶9。视频的制作形式不限，可以是PPT课件（word 文档、手写板、数码笔）录屏、模拟课堂教学、动画或其他形式，要与文章内容紧密相关，需完整流畅，并与文章一起投稿。另外，对文章中提及的试题请另附word提供详细解题过程。 4. 鼓励团体参赛
由中国教育学会中学数学教学专业委员会提供学术支持，《中国数学教育》杂志编委、国内知名教育专家、一线数学教育工作者、数学编辑组成评审团队进行评选。
本次活动设置一等奖、二等奖、三等奖，同时设置优秀组织奖、优秀指导教师奖。获奖者将获得相应证书，获奖名单将在《中国数学教育》杂志及相关媒体平台公布，获奖作品有机会在《中国数学教育》《基础教育论坛》杂志上发表。![]()
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1.参赛作品必须是作者本人原创，不得抄袭他人作品。如发现抄袭现象，以及反动性、敏感性问题，取消参评资格。
2.已在公开发行的报刊上发表过的论文，以及具体的教学设计、教材分析、课堂实录、随笔不在参评之列。3.所有入选的稿件和获奖作品的使用权归活动主办方所有。活动主办方有权将作品用于活动宣传、出版、网上展示、媒体播放等。参加此次活动即视为同意并遵守以上各条规定。编辑部电话：024-86209956
柴老师：13002466375（微信同步）
邮箱：jcme_c@163.com （初中组）
jcme_g@163.com （高中组）
邮件主题请注明“优秀论文评选活动”字样
截稿日期：2024年10月10日
文件命名：论文评选 + 省、市 + 作者姓名 + 论文题目
温馨提示：请在文章首页左上角注明作者联系方式（电话号、微信号、邮箱等）。请勿将同一篇文章重复发送到两个邮箱。
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