点击蓝字 关注我们
继往开来
开拓无前
播种智慧
收获未来
——八一学校小学部拾穗班主任工作室活动侧记
为进一步加强八一学校小学部班主任队伍建设，全面贯彻党的教育方针，充分落实立德树人根本任务，发挥骨干班主任的示范、引领和辐射带动作用，加强班主任专业化队伍建设，切实提升班主任队伍专业能力和育人水平。
9月26日，八一学校小学部举行了“做智慧的拾穗者：播种智慧，收获未来”拾穗班主任工作室培训活动。在本次活动中，八一学校小学部还特别邀请了北京教育科学研究院班主任研究中心教师发展室主任、中国教育学会中小学德育研究分会特聘专家、北京市中小学紫禁杯优秀班主任管理基金会理事李秀萍博士。
会议伊始，在邵蕾老师的主持下，正式拉开了活动的序幕。
工作室成员李雨旭老师分享了以《接纳差异向阳而生 阶梯成长多元育人》为题的带班方略。她先介绍了班级的实际情况，阐述了全纳教育与慢引导的教育理念，量身为班级定制四年成长规划，通过环境滋养、向阳播种、拔节生长与向阳花开四部曲，打造温暖班级文化，激发学生规则意识，开展多彩活动赋能成长，塑造向阳向上的班级风气，并以榜样引领培育多元志臻少年，和孩子们一起在阳光下快乐成长，绽放出灿烂的微笑！
“活水源流随处满，东风花柳逐时新。”李老师对老师的精彩分享进行了点评并给予了宝贵的建议。随后她向老师们详细讲解了班主任需要具备的核心素养，从理论视角看班主任核心素养、政策视角看班主任核心素养、学生视角看班主任核心素养三个方面深入浅出地介绍班主任核心素养，以及撰写带班方略的思考逻辑，解决了老师们存在的困惑，为班主任们提升班级规划能力提供了有效的指导。
终身之计，莫如树人；育人之本，莫如铸魂。此次培训的开展，为班主任们搭建了专业成长的平台，提供了学习交流的机会。老师们将以此次培训为契机，凝聚智慧，把育人工作做得更有温度、更有力度、更有深度，努力成为一名带班有方、育人有法、富有创新精神的班主任。
文：小学部
图：李娅静 沙鹏
编辑：阳真
家校联盟
共育 | 共成长
Quality education to learn | 品质“育学”
Quality bayi, Quality life | 品质八一，品质人生
长按扫码关注
