从今年秋季学期起，北京市义务教育学校将对课间安排做出整体统筹优化，原则上落实15分钟课间时长，提供更加从容的课间时间，引导师生走出教室、走向户外、走进阳光，享受更加健康活力的校园生活，促进学生身心健康发展。课间时长的优化调整，让学生在每个课间都有较为充裕的休息时间，能够走出教室，放松身心、适量运动。如何让每一个15分钟过得更有意义呢？在徐洁副校长的引领下，小学部的干部教师主动设计、积极参与学生课间活动，从“课间活动的管理者”走向“课间活动的共同参与者”，老师们亲自动手，利用空出来的地面，绘制出一个个有趣的游戏，让校园的色彩变得更加绚丽！![]()
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随着下课铃声响起，校园中处处荡漾着孩子们的欢声笑语。操场上、走廊上，孩子们跳绳、踢毽子、打乒乓球，小伙伴们一起进行趣味游戏，同学们可以尽情地在操场上奔跑玩耍，呼吸新鲜空气，享受阳光的沐浴。孩子们在欢笑中锻炼身体，增进友谊，享受快乐，度过自己的幸福童年！![]()
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课间十五分钟，为了让学生既能快乐走出去，又能安全走回来，学部进行了课间安全值班安排。学部每位教师都是学生成长的引路人，都要扛起学生安全的责任。负责课间安全值守的教师、安保人员、值班干部、值周生各就各位，指导安全的课间活动，保证安全是一切教育活动的前提，课间值守更好地保证了学生课间安全。课间活动全校全学段统筹，师生共同参与，发挥学生主体性，充分运用校园的空间，在校园内增添了学生游戏的多彩场所，让学生的课间活动既丰富又充满趣味，激发学生们课间活动的积极性，促进学生们在潜移默化中增加锻炼，增强体魄，“慧”玩课间。
Quality education to learn | 品质“育学”
Quality bayi, Quality life | 品质八一，品质人生
