【志臻少年】以诗为名 颂歌童真

文摘   2024-10-30 17:52   北京  

继往开来

开拓无前

以诗为名

颂歌童真

——记三5中队诗歌主题活动



为培养学生爱祖国、爱生活的美好情操,引领学生们感受大自然,感受季节之美,走进诗歌的殿堂,探索诗歌的魅力,展示新时代青少年的纯真天性和丰富想象力,10月20日三5中队在温榆河木卯营地组织开展“我为秋天写首诗”主题活动。






01

策划初衷

三年级的语文课程具有更加丰富的人文内涵,课程目标除了培养知识与能力,还侧重表达、感受态度与价值观。三5中队依托《孩子写的新诗》新书发布,策划了“我为秋天写首诗”中队主题活动,引导同学们赏析名作、感受秋天、交流经验,并开展诗文创作。结合本学期语文教材中关于秋天的古诗、诗歌、散文,鼓励同学们发挥联想与想象,调动自己的五感——看、听、闻、尝、触,尝试更加高级的修辞手法,用凝练的语言表达感受和认知。


02

活动现场

活动由三5中队邵彦捷妈妈主持,前期投稿获奖的“小诗人”们朗诵分享了自己精彩的作品,获得了阵阵掌声。秋日的林间空地上还悬挂着许多孩子们创作的新诗,“小诗人”们一起,用充满童趣的语言,描绘着自己心中的秋天。在孩子们清澈的眼睛里,秋天是层林尽染、霜叶如花,是瓜果飘香,鸟飞虫藏,是晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。



写诗不仅仅是一种语言的应用,对孩子成长过程中自信心的树立和性格的塑造发挥着积极作用,能够增强孩子的感知力、观察力,促进孩子自我意识的形成,提倡他们与自然、与世界对话,不仅能够培养语文能力和语文知识的积累,更是审美情趣、思想品质、学习方法各方面素养的融合,激发孩子对生命和大自然的热爱。


03

实践交流

孩子们三三两两地沿着插满风车的林间小路,收集诗歌主题的印章和灵感,在现场尝试创作以“秋天”为主题的新体诗,董祥楷、崔檍航、万熙和、张东泰、徐子涵、崔恩慈等多名同学勇敢地站上舞台,大声地朗诵分享自己创作或喜爱的诗歌,营地旁边有孩童在秋日的林间奔跑嬉笑,这一抹童真成为最生动的“童话诗”。



04

活动收获

诗人北岛曾说:在人生的路上,你们正值青春年少,诗歌相当于路标,辨认方向,感悟人生,命名万物,这就是命运中的幸运。



这次主题活动以美育人、以文化人,将课外拓展和课内知识融会贯通,感受新体诗语言、意境、韵律之美,在学生们的心中播下“美”的种子,激发了学生们对文学的热爱,愿学生们能在“美”的灌溉下茁壮成长,愿每一个学生都书写出属于自己的绚丽诗篇。


文图:三5中队

编辑:郭玮滨、贾琪、阮弦
校对:李欢欢

排版:阳真


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