阅读点亮智慧
书香浸润心灵
班主任读书分享
书页轻翻，校园的一隅，书香正浓
在这个秋意渐浓的午后时光
我们的班主任老师
携着一颗对知识的敬畏之心
踏上了一段心灵的阅读之旅
叶安琪老师分享《教育的减法》这本书时谈到教育的真谛在于“减法”而非“加法”：我们要减少对教育的焦虑，拥有一颗平常心；减少对孩子的压力，让孩子阳光灿烂；减少对孩子的帮助，让孩子自立自强；减少对孩子的干涉，让孩子自由成长；减少对孩子的批评，让孩子拥有尊严。作为老师，我们要重新审视教育的目的——不仅是知识的传授，更是心灵的滋养和人格的塑造。
赵佳老师分享的是《让教师都爱上教学：307个好用的课堂管理策略》这本书。通过和老师们分享书中所介绍的有效的课堂管理策略，让人听后感触颇深，老师们都跃跃欲试，相信只要我们能够认真学习和运用这些策略，就一定能够让教学变得更加生动有趣、更加富有成效。
胡鸽老师分享了《班主任工作漫谈》这本书。她认为：我们要根据每个学生的身体发展规律和特点，一点一点地引导学生养成好习惯，具有解决问题的能力。
奇雪娜老师分享的是《做最好的老师》这本书。她谈到：做最好的老师，是一种平和的心态，也是一种激情的行动；是对某种欲望的放弃，也是对某种理想的追求；是平凡的细节，也是辉煌的人生；是“竹杖芒鞋轻胜马”的闲适从容，也是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的荡气回肠。
此次班主任读书分享是一次班主任之间的工作经验与思想交流的机会。作为教育者，我们需要不断学习，从而提高自身的专业素养。班主任的专业化成长离不开读书。因此，多读书，读好书。希望老师们能够把阅读所得和实际的工作结合在一起，成为幸福的智慧型的班主任。
图文 | 魏晓霞
编辑｜呼和
排版｜乔新宇
初审｜石海燕
终审｜洪岩
