“展厅没效果?”,他以《西狭颂》为例讲清楚了...

文化   2024-10-13 06:44   江苏  
总是会听到书友说,隶书和别的书体一样,一大就难。
难在哪?
首先,古代书法作品大字较少,可以直接效法的范本不多;
其次大字笔法要求高,逆势战行,虚实对比,铺裹交替,回数较多;
再次,大字重气象,不少人欠缺的就是这个。
如有一字甚至一笔一画之失,就会影响大局,或者会直接导致作品创作失败。
每个人都想学好,然而在更多的时候,我们都会陷入一个“怪圈”——功夫没少下,却总是不见效;
相信我,不只是你一个人!
长久以来,我们把【学书有成】这件事看得过于简单,学了有点时间,就认为自己得挥洒自由,创作起来没有阻碍。
真正做起来的时候发现,会创作会写字不是一条单行道,不是循规蹈矩地一直往前走就能到到达目的地。


每个人的学书经历不可复制,但成长的方法完全可以模仿。



遍临百碑,自成一家

“遍临百碑,自成一家,融会贯通,博涉约取是为成功之路”,这是康有为在《广艺舟双楫》说的。


有个人深谙此道,临摹多方,研习百家。

他以习篆增加把握线条的技巧;

以修楷锻炼平稳沉着的性情;

以练行提升领会气韵的风采;

以写草增强控制节奏的能力……


他获得过兰亭奖佳作奖、全国隶书展二等奖,入过第十届、十二届国展…





老师简历



赵炳坤,中国书法家协会会员、泉州市书法家协会副主席、鹿鸣书社总执事、国家艺术基金书法创作人才培养项目成员、中书协第四届国学班成员、南艺.江苏省书法研究中心特聘书法家。


获奖:

第四届中国书法兰亭奖佳作奖

全国第二届隶书展二等奖

福建省首届、二届八闽丹青奖金奖提名奖

福建省首届兰亭奖二等奖等


入展:

全国第十届书法篆刻作品大展

全国十二届书法篆刻作品大展

第二届全国青年书法篆刻作品展

第四届全国青年书法篆刻作品展

第三届全国楹联书法作品大展

第六届全国楹联书法作品大展

第三届全国隶书作品大展

第四届全国隶书作品大展

全国首届书法临帖作品展

全国第二届书法临帖作品展

全国第五届书法百家精品展

邓石如奖全国书法作品大展

中国书协会员优秀作品展

第三届中国(湘潭)齐白石全国书法作品展

中国瘗鹤铭奖书法艺术大展等


赵炳坤从小就喜欢书法,没有老师,自己涂鸦。十五岁外出求学,真正开始接触比较正规的字帖。

刚开始是从颜真卿的楷书入手,学过《颜勤礼碑》、《麻姑仙坛记》《颜家庙碑》,还有谭延闿、华世奎的楷书。

之后,他对书法如饥似渴,先后涉猎小楷、隶书、行书。走上社会后,对隶书爱不忍释!

之后,他基本以隶书作为主要学习对象。

第一次入国展写的就是隶书,《张迁碑》、《礼器碑》、《乙瑛碑》、《史晨碑》等汉碑都是他的“至爱”。


一点也不夸张地说,两汉碑刻、摩崖基本临习过,偶涉简牍帛书。



赵炳坤老师 作品欣赏


赵炳坤喜欢高古、苍劲、大气的风格,在他的作品里,你能看到主要是以《张迁碑》、《西狭颂》等宽博高古一路风格为主,以汉碑作为底子,再涉猎一些摩崖刻石,如《石门颂》、《杨怀淮记》、《开通褒斜道刻石》等,还有诸如《祀三公山碑》、汉金文等篆隶之间的风格。


点击查看赵炳坤老师临摹《西狭颂》视频

大字隶书,举足轻重

汉碑能代表隶书的正大气象,大字摩崖石刻更能培养一种“意气”。
学摩崖的好处多多,学的人也多,出现的问题也多,笔法与字法是困扰大家的难点如下:


一、忽视笔法,用笔简单;

二、忽视临创转换训练;

三、受碑的线形所囿,依样描摹,缺乏书写性;


四、不懂切换临摹手段,分别对待通临、意临、背临、创临。基本以单字临摹思维一以贯之。


说实话,要是书法基础不是很强,或者对传统隶书碑刻的临摹功夫下得不多,创作大字作品还是很有难度的。

赵炳坤老师推荐有着天下第一隶书之称的《西狭颂》,来帮助你实现大字创作。



赵炳坤老师 作品欣赏


西狭颂》的笔法是篆隶笔法结合方式,带有许多篆书写法。
从另外的角度来说,它还是汉隶中最能代表两汉隶书本质的碑刻之一,具有摩崖的开张大气,也有碑的质朴沉着,结字宽博大方,学起来不仅要点画到位,还要结构精准。
也有人说它是“结体在篆、隶之间”,如果没有很强的笔法表现力,你如果想写出高古的感觉,那恐怕是异想天开了!
赵炳坤老师从2010年开始教学,他表示很多学员都容易忽视这些重要的地方,并受之困扰。
直到遇到他之后,才开始想通了原来突破不了的地方。


学员受益,突破提升

汉碑能代表隶书的正大气象,大字摩崖石刻更能培养一种“意气”。
赵老师说他原来最喜欢汉隶的那种正大气象,步入成熟的隶书创作阶段,对于隶书创作,在保证气象不变的基础上使这个字更有韵味,线条必须要写出丰富的姿态。


但想根本解决《西狭颂》的临习难点并掌握高阶创作的手段:

首先要做的,短时间内,改变对用笔的认识,加强笔法训练,有效提高笔法的丰富性。

用笔以方圆结合:

手法多样,以推、拉、提、按、逆、顺为主,以提按交替表现线条的弹性及灵动。

用笔以中锋为主,以逆锋涩进求线条的沧桑古朴,以侧式中锋增加线条丰富的形态,以裹锋、绞转表现线条的圆劲有力、苍润古朴,去铺毫、扁薄、苍白无神。

赵炳坤老师很少提倡通临,对学员都是要求有目的的临帖。根据不同的单字进行分析,比如写隶书,三个横你可以从三个方向去写,也可以从三种轻重去写这样写出来的线条姿态肯定不一样。


结字以平画宽结为主,方正饱满:
《西狭颂》大多属于方块字,特别讲究字内空间留白。这类风格外空间为不规则多边形,内空间应注意位置的挪让、留白;结构在于巧拙之间,以拙为主,线条含蓄内敛,结字重心尽量下移。
总结这些年的教学,赵炳坤老师语重心长地说:“笔法字法不正确,临摹的效果则差强人意。学书当从厘清笔法开始,要对用笔的起、行、收做严格、准确的训练,使笔法烂熟于胸。这样你才不会在临帖中去’抄书
在精通隶书笔法的同时,再揉入篆书不突兀的写法,肯定能起到耳目一新的效果。


赵炳坤老师 作品欣赏


临摹到创作的学习也是环环相扣的,唯有具备实临的能力,再通过意临、创临等多种临摹训练才能打通临创转换的关口。
临摹要从无我到有我,从形到神,在临帖中获得创作所需要的元素。
集字创作也是初级的创作必须要经历的一步,《西狭颂》的集字创作和风格创作最重要的是以规律驾驭创作选择最能代表此帖的字,进行强化、夸张临摹,进而掌握该碑的结字用笔规律。



赵炳坤老师的学员在他的指导下,有的突破了瓶颈,有的实现创作,还有不少人成为中书协会员。



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