精准施策
高效备考
高三数学复习研讨展示
为了准确把握2025年高考复习方向，提高高三复习的针对性和有效性，优化教学策略，提升高三教学质量，加强教师间的交流与合作，落实“天津市中小学优秀学科组培育项目”，发挥“优秀学科组”手拉手作用，9月24日，武清区教师发展中心教研部主办、杨村一中承办了“精准施策，高效备考——高三数学复习策略与个性化教学方案”高考数学复习专题讲座及课堂教学展示活动。
此次活动由武清区教师发展中心的高中数学教研员王琪老师主持，我区各高中校的高三骨干教师参加。
01
课堂教学
来自杨村第三中学的张丽丽老师进行《平面向量中的最值与范围问题》的课堂教学展示。张老师从一道平面向量的基础题出发，全面复习了平面向量的基本解题方法和策略，然后通过两道例题及两道高考题巩固和拓宽解题思路。通过辨析，总结几种常用方法的条件特征和适用范围，强调在解题中要注重解题方法的选取，提高了学生准确把握最快捷有效的解题方法的能力，有效提升了学生的数学思维能力和核心素养。
02
专题讲座
杨村第一中学的韩品老师进行题为《深研高考明方向，精心设计提质量》的专题讲座。韩老师分析了近几年天津数学高考的考查目标与考查要求，并对近三年天津卷试题进行了分析和研究思考，强调了教学中选题要注重题目的基础性、综合性、应用性和创新性，要注重培养学生的数学思维能力及数学学科素养。结合高考圆锥曲线和导数真题，详细剖析了数学解题策略，提出了针对一轮复习的建议：1.要全面系统地复习回顾基本知识，让学生了解知识规律的来龙去脉，透彻理解概念的内涵外延；2.要扎实训练学科基本技能，理解感悟学科基本方法；3.要培养学生积极的学习态度、良好的复习习惯和运用科学思维方法、分析解决问题的能力；4.有计划、有步骤、有措施地指导学生补齐短板。
03
专家总结
活动最后，武清区数学教研员王琪老师对本次活动进行了总结。首先对张丽丽老师的课给予了充分的肯定，从题目的设置顺序，到题目设计的意图，以及本节课所传达的数学核心素养，都充分地展示在本节课中。同时也对学生的板书内容及做题的规范性提出更高的要求。王老师说，在新高考背景下，教师们要加强研究学习，尤其要重视研读课标、研究高考，引导学生回归教材，构建知识体系。同时要加强校际合作共享共建，特别是与手拉手学校的深入教研与交流。最后提出本轮高三的复习策略：一是立足课本教材，夯实基础；二是全面复习，重点突出；三是创设情境，适当创新；四是以生为本，注重差异。全体老师要精心规划，精细落实复习的各环节。王老师的讲话为我们指明了复习方向与目标。
学校对此次活动进行了直播，我校的“手拉手”学校葛沽一中的数学老师们积极参与，全体在线观摩了本次活动，并在活动后进行了充分的交流分享，有效地推动了校际间的交流与合作。
本次活动不仅为全区2025届高三复习工作指明了方向，也为教师们提供了宝贵的交流与合作平台。我们将立足学情，瞄定方向，凝心聚力，精准对标，以更饱满的热情和坚定的信念，提质增效，共同助力学生全面发展。
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供稿：郭佳雯 张志华
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