践行新教材理念
探索新课堂风景
——兰炼一中附属实验学校新教材
课堂实践展示活动第一期
教研花开意正浓，凝心聚力行致远。2024年秋新教材正式启用，新教材不仅承载了丰富的知识内容，更融入了先进的教学理念与多元的教学方法，为课堂实践注入了新的活力。为进一步落实新课标，大力推进新教材的有效使用，帮助一线教师把握新教材、用好新教材，兰炼一中附属实验学校开展了新教材课堂教学展示及研讨活动。
在学校教导处的精心策划下，各学科组立足课标扎实学习，精读教材深挖内涵，确定主题集体备课，依靠团队反复打磨，历时2个月，语文、数学和英语组呈现了11节精彩纷呈的课堂教学。每一堂课都是老师们互助共研的智慧结晶，都是师生间双向奔赴的美好见证。
课堂展示 互助学习
数学组三位教师认真践行新课标新教材理念。张秦菊老师在教学《加减混合运算》时，放手让学生自己探究，通过动脑动口，理解加减混合运算的计算顺序，激励每位学生独立思考，鼓励学生发现问题、提出问题，并与同伴进行交流，进而引导学生思考计算方法。朱晓娇老师在教学《连加连减》过程中注重引导学生观察、分析问题，通过点名说、同桌说、一起说，让学生充分读懂图意，从中理解连加连减的含义，引导学生会用数学的眼光观察现实世界。石巧娜老师执教《10的再认识》一课，设计了数数活动。通过圈一圈，数一数有多少个鸡蛋，逐层呈现了不同的数数方法，从1个1个地数，再到群数，基于学生的认知经验，引出10个为一组更为便利，让课题的引入水到渠成，教学环节衔接流畅，层层呼应，突出了教学重难点。
数
学
组
英语组三位老师选取新教材人教版一上第五单People around me，以运动会主题为主线，构建单元整体教学。梁瀞文老师以运动会前家人们帮助主人公李东训练的情境引入家庭成员词汇，通过设计精巧的趣味性运动项目操练词汇与句型，让家人的爱缓缓流入孩子们的心田。梁鹏老师以运动会中Sarah摔伤后家人、老师和同学的关爱和鼓励为背景学习新单词和句型，并借助学校运动会精彩瞬间，让父母之爱，师生之情进一步升华。马红丽老师则以运动会后Sarah送贺卡的小故事衍生感恩主题。三节课都注重学生核心素养的培养、真实语境的创设以及学科育人价值的挖掘。
英
语
组
语文组老师选取一上第五单元的四篇阅读课文和一篇口语交际进行教学展示。第五单元是小学阶段的第一个“阅读”单元，起着巩固拼音、延续识字、开启阅读的关键作用。五位老师以“探寻四季之美”的单元大情境入手，引领学生在真实的情境中活动、体验、运用，将难点内容具象化，有效落实了本单元的语文要素！张玲玲老师以知秋天、读秋天和赏秋天三个活动为主线，让学生感知秋天的变化，赏读秋天美景。马馨老师的《江南》一课注重古诗词的诵读，知识环环相扣，切入点准确，并且关注了课文插图带来的良好效果，让孩子模仿小鱼游动的姿态，寓教于乐。薛生燕老师带领学生走进冬季和雪地里的小画家做朋友，通过认识画家、归还作品、创编小诗三个活动，引导学生根据问题提取文中明显的信息，在读中体会儿歌的韵律美，在说中提升学生的语言表达能力。《四季》一课中，张丽萍老师巧妙借助课件中四季更迭的绚丽图景，向学生直观展现了大自然因四季变换所带来的多样之美。在自由朗读、展示表演读等多种形式的互动中，孩子们仿佛穿越了时空，走进了生机勃勃的春、热情灿烂的夏、果实累累的秋和银装素裹的冬。沈美桢老师展示的《口语交际：交朋友》一课目标明确，构思精巧，通过逐步递进的评价标准牵引学生走向更有深度的思考和表达，贴合一年级学生认知特点，让孩子们在活动中自然而然学习如何主动、有礼貌地交友。
语
文
组
专家指导 专业赋能
学校分学科邀请专家教师对老师们的课堂进行点评指导，帮助老师明晰方向，明确新教材课堂教学的有效策略。各位专家教师均来自教学一线，他们有着非常丰富的教学理论知识和课堂实践经验。
兰炼一小数学教师闫晓娟指出，三位数学教师能充分考虑一年级学情，注重幼小衔接，通过设计趣味性的数学游戏，增强数学学习兴趣，强调数学与生活的联系，并引导学生用数学的眼光看问题。
福利一小英语教师达迎春点评时说，三节英语课堂都是基于单元主情景下的子主题开展教学，课堂中充分体现了英语学习活动观及教学评一体化设计，学生在多样性的活动中体验并习得语言，培养了英语学习的兴趣和自信心。
兰化四小教师发展中心裴承雄主任充分肯定了语文组对一年级初始阅读单元的深入研究，并对语文教学提出了很多高屋建瓴的建议，他指出一节成功的语文课要做到：课堂目标精准有指向，课堂流程简约不盲目，取舍之间有方寸，课堂语言多样化；要用好课后习题，落实语文要素，并用好课程资源，借力提升教学水平。
专家指导
凯歌而行，不以山海为远；乘势而上，不以日月为限。此次课堂展示活动，就像一场有意义的旅行，既有触动心灵的课堂改革尝试体验，亦有干货满满的活动交流，更有深受启发的教材通研活动，无不让老师们豁然开朗，如清风拂过竹林，唤醒了沉睡的笋芽，为之注入了勃发的生命力。
教研不仅是一次灵魂的唤醒，更是一次诗意的修行，众行者远，齐心者灿，思考解决问题，行动亦是答案，兰炼一中附属实验学校的老师们一定会继续在教学的舞台上骋望新征程，凯歌而行，乘势而进！
策划|王明玉
图文|梁鹏 各教研组长
编辑|梁瀞文
初审|王怀青 张燕
终审|王明玉
