寒冬渐深，春节将至。在这辞旧迎新的时刻，为激发学生的学习热情，增强学科知识的实践能力，同时丰富校园文化氛围，我校一、二年级特别举办了一场充满趣味的“趣味乐考 蛇我其谁”活动。本次活动用创意点燃兴趣，让同学们在轻松欢快的环境中检验所学，体验知识的无限魅力，留下难忘的学习记忆。
“笔”走龙蛇，文采飞“扬”
01
一年级
闯关活动为孩子们架起学习的桥梁，孩子们在活动中收获勇气和自信。一年级语文的期末闯关由“识词小明星”“书写小标兵”“背诵小能手”“说话小达人”四个趣味项目组成，既考验了学生对课内知识的掌握程度，也反映了孩子们的口语交际能力，让孩子们在闯关探险的情境中体会到了学习的乐趣。
02
二年级
日月穿梭，寒暑交迭。岁月的年轮不经意又画了一个圈，在学期收尾之际，我们为孩子提供了一个独特的评估体验，由以下四个关卡组成：“识字小能手”“小小朗读员”“演讲小达人”“背诵小天才”，孩子们在轻松愉快的氛围中积极参与，热情投入，不仅收获了知识，更体会到了成功的喜悦！
奇“数”妙算，智勇双“全”
一年级
一年级数学活动以“闯关”形式考查加减法、图形位置、数的组成等内容，减轻课业负担，提升数学素养。学生热情参与，展示数学能力，在运算、数感和应用中表现优秀，思维与表达能力也有所提升。
二年级
二年级数学期末闯关活动以核心素养为导向，设计了五个趣味关卡：快速计算的“口算小能手”、拼图挑战的“动手小达人”、观察问题的“观察小行家”、乘法对口令的“口令小标兵”，以及应用题探索的“解题小闯将”。活动生动有趣，培养逻辑思维与问题解决能力，让学习化作轻松愉快的冒险！
“英”姿飒爽，魅力非“凡”
一年级和二年级英语口语闯关活动围绕“单词挑战”“句子闯关”“快乐阅读”“爱唱爱说”等环节展开，全面评估“听、说、读、写”能力。活动中，孩子们自信参与，流利对话，融入肢体语言，充分展示学习成果。通过趣味关卡，巩固知识、提升表达，激发学习兴趣，寓教于乐，让孩子们感受学习的乐趣与探索的魅力。
童年有趣味，成长伴欢笑。通过闯关活动，孩子们在快乐中不断进步，全面发展各项能力。学习与游戏相融，评价与成长并行，让孩子们在轻松的氛围中收获知识，感受探索的乐趣。
END
图片｜一二年级组
文案｜王雅文
编辑｜余 晨
校对｜教导处
审核｜校长室
昆开实新媒体工作室
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