每一场成功的演出背后，都离不开无数的辛勤付出与精心筹备。活动确定之初，老师们就积极行动起来精心挑选适合自己班孩子演唱的曲目。选好曲目后，便是紧张的排练环节。教室里、走廊上，常常回荡着孩子们稚嫩的歌声和老师耐心的指导声。家长们也积极参与到活动中来，他们为孩子们准备演出服装，协助老师进行排练，给予孩子们鼓励和支持。正是因为有了老师们的悉心教导、孩子们的努力付出以及家长们的大力配合，才为活动的成功举办奠定了坚实的基础。
一二年级
当熟悉的旋律响起，同学们那清脆悦耳的歌声便回荡在校园的每一个角落。低年级的小同学们率先登场，他们虽然年纪小，但毫不怯场。那一张张可爱的笑脸，如同春天里盛开的花朵。他们用清脆的歌声，整齐的动作，纯真的表情，赢得了台下观众们热烈的掌声！
三四年级
中年级的同学们在演唱过程中，巧妙地加入了和声，使歌曲的层次更加丰富。有的同学担任领唱，声音清脆嘹亮，带领着全班同学将这首经典歌曲演绎得淋漓尽致。同学们的表演不仅展示了扎实的英语基础，还展现了团队协作的精神。
五六年级
高年级同学的演唱也是震撼全场，那些或抒情或激昂的旋律和充满力量的歌词，被同学们演绎得淋漓尽致。高年级同学们的歌声饱含深情，富有感染力，将鼓舞人心的力量传递给了每一位观众。在演唱时，同学们的表情专注而投入，随着音乐的节奏轻轻摇摆。他们用英语唱出了对梦想的追求和对未来的憧憬，让大家感受到了英语歌曲的独特魅力和无限可能。台下的观众们都被深深吸引，情不自禁地跟着节奏一起摇摆，一起歌唱。
精彩的表演过后，迎来了激动人心的颁奖仪式。评委老师们根据各班的演唱表现、发音准确性、舞台表现力、创意等多个方面进行了综合评定。当主持人宣布获奖名单时，全场都安静下来，孩子们的眼睛里闪烁着期待的光芒。
最佳表演奖
三4班 四4班
五2班 六2班 六4班
最佳创意奖
二2班 二4班
五4班 六6班
最佳人气奖
三2班 四2班
四6班 五8班 六8班
最佳台风奖
一2班 一4班
三6班 四8班 五6班
本次小学英语歌曲班班唱活动虽然已经落下帷幕，但它在孩子们心中种下的英语学习的种子将会继续生根发芽。让我们共同期待下一次的活动更加精彩，让孩子们在英语学习的道路上越走越远，用歌声唱响更加美好的未来！
图片｜刘星宇
文案｜潘美仙
编辑｜刘星宇
校对｜教导处
审核｜校长室
昆开实新媒体工作室
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