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【小森林和园·互听评】“趣玩数学 数你会玩”科学领域教学研讨活动

文摘   2024-11-21 16:21   安徽  

趣玩数学

数你会玩

和园互动工作坊教学研讨月活动

‍     《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，而且初步尝试归类、排序、判断、推理，逐步发展逻辑思维能力，为其他领域的深入学习奠定基础。

     2024年11月21日上午小森林和园互动工作坊各园业务主任及执教老师齐聚滨湖和园幼儿园，开展本学期科学领域教学研讨月观摩研讨活动，旨在加强教师之间的交流与学习，取长补短，共同进步，为教师们搭建一个展示自我，锻炼提高的平台。

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报名热线：15056963799   0551-62990061

魅力课堂  百花齐放

       老师们各展所长，充分调动了幼儿学习的积极性、主动性、创造性，遵循了以幼儿为主体，教师为主导的教育理念，通过情景游戏、操作材料、分组操作、分享交流等丰富多彩的活动形式，让本次活动精彩纷呈。

     活动中，孩子们开心的笑容，童趣的稚语，大胆的提问，机智的回答，自信的表现……让我们每一位参与其观摩的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲，让我们一起看看他们精彩的表现吧!

包花园：郑皖迪

      活动根据幼儿的发展特点和实际生活出发，提升幼儿的数数和排列的能力。引导幼儿将事物排列的顺序能准确表达。

琥珀园：张可可

     活动中，幼儿通过亲身操作和探索获得有关单双数的概念，引导幼儿用所学的数学知识解决生活中的实际问题，使学与用结合起来，从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

包河园：王瑞

     《大熊的储藏室》是一个富有情景性的教学活动，帮助幼儿在看看、说说和操作中感受分类的作用。并让幼儿学会有序整理和养成良好的分类习惯。

紫竹园：陆慧娟

     中班幼儿对找规律处于探索的状态，本次活动，利用游戏形式来贯穿整个活动。通过营救小动物的情景，感受排序游戏的乐趣。

和园：张文萍

     扑克牌在生活中随处可见，让幼儿通过自己的观察和探索来认知扑克牌的四个花色的不同特征，尝试将扑克进行归类。引导幼儿探索数的大小，并试着去按从小到大的排列规律进行排序。

研有所得  评有所获

      让教学有“温度”，让研讨有“深度”。观摩活动结束后，大家共同探寻课程的亮点和提升点。小森林幼教集团总园长贺沛芬针对每位教师的活动，围绕活动的目标、环节的设计、师幼互动等方面进行了认真的点评，及时反馈，有效提出指导性意见。相信大家对科学领域数学活动的核心经验及组织形式会有更准确的思路与方向。


         花开有声，成长有行，走在教育之路上，一路繁花似锦。本次教学研讨月活动既是一次展评，也是一次研讨，不仅为各园老师们创设了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也搭建了一个观摩学习、研讨交流的互动平台。相信和园互动工作坊的老师们通过一次次的探索和反思，定将在实践中收获宝贵的教学经验，不断积蓄能量，给幼儿带来更多的精彩!

文稿丨芮文君

图片丨鲍莉

编辑丨芮文君

审核丨汪勤

终审丨王锐

联系人：王老师
成长热线：15056963799
15956924216

0551-62990061
合肥市包河区滨湖和园幼儿园
合肥滨湖和园幼儿园开园于2010年6月，隶属于合肥小森林幼教集团，是一所A类普惠性幼儿园，合肥市一类幼儿园，A级厨房，平安校园。全面落实“以游戏为基本活动”的教育理念，让所有孩子开心每一天，让每位家长放心每一天，让所有员工舒心每一天。
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