在全面落实“双减”政策的背景下，为了进一步减轻学生的课业负担，推动素质教育的深入发展，龚家湾第三小学二年级开展了一场别开生面的无纸化测评活动。此次活动是对学生综合素质进行全面考察的重要举措，旨在通过创新、趣味的方式，全面评估学生的德、智、体、美、劳五大素养，激发学生的学习兴趣与潜能，让他们在轻松愉快的氛围中展示自我、收获成长。
活动当天，二年级的孩子们早早地来到学校，他们手持“学科素质评价表”，眼神中闪烁着好奇与期待，兴致勃勃地穿梭于各个关卡之间。家长们则化身为“关卡守护者”，以亲切的笑容和专业的评价，见证着孩子们的每一次成长与进步。
在语文天地中，孩子们正在使用“火眼金睛”认读本学期所学的字与词语，接着孩子们声情并茂地背诵课文，将一篇篇优美的诗文重新演绎，最后孩子们运用巧妙的思维连词成句，灵活地将每一个词语组成生动的句子，老师和家长们的脸上都洋溢着欣慰的笑容。
为了充分挖掘学生的潜能，全面考查学生能力，提高学生的数学素养，营造热爱数学、钻研数学的文化氛围。二年级数学教师根据学情设计了一系列闯关活动。二年级的活动有我会算、我会辨、我会选、我会看、我会转、我会用六个板块。闯关内容丰富多彩，立足基础，考查学生对基础知识和基本技能的理解和掌握情况。
活动现场，家长志愿者们积极参与其中。他们作为评委，细心观察孩子们的表现，以公正的态度为孩子们打分。家长们时而点头称赞，时而轻声鼓励，眼神中充满了对孩子们的关爱与期待。家校共育的氛围在此刻得到了充分的体现，家长们不仅见证了孩子们的成长，也更深地理解了学校的教育理念。
这次无纸化测评活动，不仅让孩子们在轻松愉快的气氛里学习新知识，还让他们在玩中学、学中玩！孩子们在活动中大显身手，感受到了学习的快乐和满满的成就感。这次活动也给我们的教学工作带来了超多新鲜灵感，我们会继续寻找更多能让孩子们全面成长的教育方法，确保他们健康快乐地成长！
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图文：二年级组
编辑：靳若琳
审核：赵 蓉
责编：王 雪
终审：李天红
