随着《幼儿园保育教育质量评估指南》的颁布与实施，师幼互动作为评估幼儿园保教质量的关键因素，受到了广泛关注。有效的师幼互动不仅能够促进儿童的身心健康发展，还能激发他们的学习兴趣，提升学习效果。为此，2024年10月10日，天府五幼围绕《看见儿童 有效互动》——评估指南背景下教师如何支持儿童的深度学习开展本次园本教研活动。
活动伊始，我们重温了《评估指南》中关于师幼互动的核心要点，明确了教师在情感支持、自主选择、观察记录及表达表征等方面的重要职责。
随后，教师们细致研究了《评估指南》中的策略及实践应用，结合具体教学案例，深入剖析了如何将评估策略有效融入日常教学中，以促进儿童的全面发展。在此过程中，大家积极交流经验，共同提升教育理念与教学技能。值得一提的是，本次活动还特别邀请了几位教师分享他们在实践中如何看见儿童、开展有效互动的真实经验和故事。这些生动的案例不仅展示了教师们在日常教学中的智慧和创新，也为其他教师提供了宝贵的借鉴。
最后，通过集体研讨，我们共同挖掘了更多的教育契机，拓展了教育思路。本次活动不仅加深了教师们对《评估指南》的理解，更提升了大家在实际教学中运用指南的能力。
本次教研活动中大家共同参与，积极思考。不仅给教师们提供了一个交流学习的平台，进一步推动了幼儿园保教质量的提升。
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文字丨照片 保教办
图文编辑 宣传部
审核 园长办
