聚焦数学核心经验
赋能教师专业成长
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为助推集团、联盟教师发展，聚焦 “雏鹰计划” 新教师培训，提升新教师在数学教学领域的专业素养和实践能力，西乡街道中心幼儿园（集团）特邀请罗娉婷老师入园开展《MPCK视角下教师的观察与评价》专题讲座。
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活动伊始，西乡街道中心幼儿园（集团）总园长曾金花在讲座开始前引导老师先针对自身对数学核心经验的掌握程度进行自评，明确自己参与培训的目的以及所期望的收获。从而帮助教师们在接下来的讲座学习中能更有针对性地汲取知识，深化对数学核心经验的理解，提升教学实践能力。
理
论
启
思
罗娉婷老师的讲座内容从宽泛到聚焦，从让大家了解早期数学教育的目标和掌握数学核心经验的重要性入手，强调开展早期数学教育的目的以及教师掌握数学核心经验及应用的重要性。
她指出，PCK核心经验是幼儿园教师专业的根基，教师要分析幼儿表现出来的数学行为，评估幼儿的数学水平，给予幼儿适当的支持，都需要用数学PCK知识武装自己。
案
例
剖
析
随后，罗老师聚焦计数这一核心经验，通过理论与实践相结合，由浅入深，通俗易懂的向我们讲解了计数这一核心经验中的“五大原则”、“四大形式”，并分享了观察、分析和评价幼儿数学行为的方法以及支持和促进幼儿数学能力发展的策略。培训教师们在观看视频后积极发言，表达自己的思考与见解。
实
践
赋
能
通过此次讲座的学习，教师们对于数学核心经验的内容有了更加清晰和深刻的理解，同时对于如何评价和支持幼儿的数学学习，促进幼儿数学思维和能力的发展有了进一步的思考，为今后教学实践打下了坚实的基础。
最后，曾金花园长对本次活动进行了总结。曾园首先对罗老师带来的精彩讲座表达诚挚的感谢，随后她表示希望老师们通过本次讲座能有所收获，并能够结合今天学习的内容不断反思、优化，提升自己的专业能力，将所学的理论真正应用到实践中去，以更专业的角度分析和评价幼儿的数学学习行为，组织幼儿的数学活动，真正促进幼儿数学思维和能力的发展。
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撰文 | 臧雅洁
拍摄、排版 | 胡敏
初审 | 梁水英、王忠明
终审 | 曾金花
