随着教育技术的飞速发展，信息化已经成为推动教育现代化的重要力量。同时，社会情感能力也是21世纪的关键技能，是影响着人们幸福和成功的关键能力。社会情感能力对幼儿发展的重要意义体现在多个方面，这些能力不仅关乎幼儿的当前成长，还对其未来的社会适应和心理健康具有深远的影响。
2024年7月，我园申报的“佛山市教育局2023年度教育信息化应用融合创新课题——《现代教育技术支持下开展幼儿园情感教育的实践研究》成功立项，并于10月11日召开开题报告会。这不仅标志着我们幼儿园在教育信息化领域迈出了坚实的一步，更是我们为孩子们打造更加优质、高效学习环境的重要举措。
会议由余映娜主任担任主持人，邀请了佛山大学数据科学系主任许红龙教授和禅城区文华小学高级教师、教导处主任余少莉老师担任本次开题报告会的专家评委。
首先，苗筱丽副园长宣读了立项通知书，标志着我园在教育信息化应用融合创新领域迈出了坚实的一步。
紧接着，课题主持人孔德真副园长详细阐述了开题报告。她从课题的研究背景、意义、目标、内容、方法以及预期成果等方面进行了全面而深入的介绍，展示了课题组在教育信息化应用融合创新方面的深厚底蕴和前瞻视野。
专家组在听取了孔副园长的报告后，对课题的可行性进行了深入论证。他们肯定了课题组在选题、研究思路以及实施计划等方面的努力，同时也提出了宝贵的意见和建议，为课题的后续研究指明了方向。
会议最后，孔副园长代表课题组进行了表态发言。她表示，我们将认真吸纳专家们的意见和建议，不断完善研究方案，确保课题研究的顺利进行。同时，她也向与会专家表达了衷心的感谢和崇高的敬意。
接下来，我园将以此次开题报告会为契机，不断深化教育信息化建设，积极探索新技术、新方法在幼儿社会情感教育中的应用，为孩子们创造更加优质、高效的学习环境。让我们共同期待幼儿园在教育信息化应用融合创新领域取得更加辉煌的成就！
文字供稿：伍 烨
图片供稿：黄丽霞
图文编辑：黄丽霞
一审一校：孔德真
二审二校：黄丽霞
三审三校：杨瑞仪
