让孩子去练习足球，大多也是希望通过足球来锻炼孩子的身体，达到强身健体的效果。但在足球场上，孩子得到锻炼的不仅仅是身体……
热爱足球的孩子，有更强的创造力
足球是培养创造力的有效途径。足球比赛中，某些队员被誉为“创造型球员”，是因为他们在足球场上总是能够传出意想不到的好球，过人时总能运用不同的技术动作改变速度或是方向骗过防守队员，或是他们通过巧妙的射门方式完成得分等等。
这些创造型球员在球场上表现出来的创造性，恰巧也通过敏锐的观察力、集中的注意力、高效的记忆力、创造性的想象力、创造性思维能力和创造性技能等体现出来的。
热爱足球的孩子，思维更加活跃
足球分为技术和战术，每一场比赛都需要战术策略，同时也要根据以往比赛分析对手的战术特点，再来逐个击破。足球的战术配合对身体的参与度远高于其他项目，对“速度、耐力、灵敏、协调、感知、预判”等机体能力都有很好的提高，也锻炼了孩子的身体灵活性和思维活跃度。
热爱足球的孩子，团队协作能力更强
足球比赛是通过场上11人的共同努力，才能获得比赛胜利。与其他个人项目不同，不能依靠个人的能力获得胜利。足球场上每一名队员都必须扮演好自己场上的角色，或许是前锋或许是后卫，每一个位置都很重要。所以学生从小接受这种教育，自然会养成团结协作的集体意识，并且会把这种习惯及责任感运用到现实生活当中。
热爱足球的孩子，能够直面输赢
让孩子们仅仅从足球中体验赢输是远远不够的，如何优雅地胜利和失败是孩子们需要学习的。没有人喜欢输掉比赛的感觉，但更重要的是，如何优雅地失败。
当我们赢得比赛时，常常很难学到什么，而当我们失败的时候，我们总能想到怎样在下次做到更好。
热爱足球的孩子，能够勇敢面对挫折
参加体育活动，特别是足球活动能够增强中学生的抗挫折能力。足球比赛每次都会分出胜负，有时会遇到惨败，使孩子们的自信受挫，但正是在这些比赛的输赢中，锻炼了孩子的受挫能力，提高了孩子合理地接受、面对失败的勇气。
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内容来源：北京足协、校园足球、乌卡足球等
