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教而有思研而有行——记文县城关二小数学组金丽老师公开课

文摘 2024-06-04 17:19 甘肃

学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰：“教学相长”也。在知识的海洋里，每一次公开课都如同一场精神的盛宴，让我们沉醉其中，流连忘返。今天，我们有幸再次相聚，共同探索这片浩瀚的学术天地。

二年级五班金丽老师在录播室上了一堂精彩的《有余数的除法》公开课。

课堂伊始，金丽老师用游戏导入新课，充分调动了学生们学习数学的兴趣，在玩游戏的过程中让学生感知余数的产生。

课堂中，让学生自己动手做好记录，通过分析游戏过程，学习新知。

学生在课堂中不仅是知识的传递，更是思维的碰撞与灵感的闪现。看，讲台上的老师，她用深入浅出的语言，将复杂的知识变得简单易懂；他们用生动有趣的案例，让枯燥的理论变得鲜活有趣。

公开课的钟声已经敲响，我们即将告别这片知识的海洋。然而，学习的脚步却从未停歇，智慧的火花仍在心中燃烧。每一次公开课都是一次精神的洗礼，让我们在知识的熏陶中不断成长，不断进步。

诗云：如切如磋，如琢如磨。公开课结束后我们进入了评课环节。各年级组通过“五个维度”对这节公开课进行评价，分享自己的听课感受和收获。大家畅所欲言，就教学方法、教学内容、学生互动等方面进行了深入的探讨和交流。这种坦诚而热烈的评课氛围，让我们感受到了教育工作的魅力和挑战。

公开课虽然结束，但学习的道路永无止境。让我们珍惜每一次学习的机会，不断追求更高的境界，让知识的力量引领我们走向更加辉煌的未来。

监制：吝超

审核：王小林

编辑：周琼花

图文：二年级数学组

http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=Mzg2ODE1MjAxMA==&mid=2247497806&idx=1&sn=174747cd400c3c5d5c494d28857b5e4c

甘肃省文县城关镇第二小学

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