近日，平度一中“彩虹伞”模拟法庭预选赛圆满落下帷幕，本次活动由高一、高二政治组老师统一组织，并邀请了山东省雅君律师事务所的张铭清律师给予法律指导。团委书记陶宥臻和政治组包组领导崔祥鹏莅临指导。
此次活动的举办其一是为了预选参加平度市“彩虹伞”第八届青少年模拟法庭大赛的参赛队伍，其二主要是想让学生通过扮演律师、法官等角色，深入了解法律体系、法律程序和法律原则。通过模拟案件，让学生深入理解相关的法律知识和法律解释，同时通过参加模拟法庭锻炼学生的辩论和口才技巧，提升他们的沟通能力、逻辑思维和表达能力。模拟法庭为学生提供了一个将理论知识应用于实践的平台，有助于提高学生知法、守法、用法、普法的意识，提升学生的法律素养。
首先由高一高二各班级的参赛队伍按照抽签顺序先后进行法庭案例情景模拟，他们分别为大家带来了刑事诉讼、民事诉讼的法律程序展示，内容涉及校园霸凌、交通肇事逃逸以及电信诈骗等案例。
第二部分由张律师为每支队伍进行点评与建议，他首先对于学生积极参赛的态度以及对于法律知识的钻研精神给予了极大的认可，他表示每支参赛队伍都经过了精心地准备，法庭程序完整、流程顺畅，并对于像电信诈骗等热点案例的选取以及未成年人的法律教育等做法提出了高度赞扬，尤其他谈到高一学生在未系统学习法律知识的情况下能够运用“非法证据排除”这个法律程序是个很大的亮点。
与此同时，他也为参赛队伍提出了几点建议：
①角色职责应明确，例如刑事案件应由公诉机关负举证责任、法定代理人和法定监护人在案件中表述的区别、书记员承担的职责等
②案件性质应明确，法庭调查流程要严谨。性质不同，案件流程便会不一样。同是校园霸凌为背景的案件，被定性为民事或刑事案件，那么审理程序就会不同，不可混淆。
③法律结果要权威。法庭之上，审判长就是法律的代表，就是权威的体现，对于结果的宣判无需征求在场人员的意见，要尊重法律的权威。
法律宣传不是一件难事，法律参与也可以从你我做起。提高青少年法律意识，引导他们学会自己撑起法律的保护伞、安全伞，这便是“彩虹伞”活动最大的意义！
供稿||政治教研室
编审||宣传中心
审核||代治刚
