红色经典的意义
文/肖明虎
我上小学时，我们班上有七八个来自宝鸡市农科所的学生。市农科所距离我们学校二三里路，这些学生的爸爸妈妈在市农科所工作，农科所没有学校，他们只好来我们学校上学。四五年级时，班上一位女同学，她的爸爸是农科所的所长，妈妈是图书管理员，这位女同学经常拿来一些小说，在同学中间偷偷传阅。我当时从她手中借来《野火春风斗古城》《烈火金刚》《红旗谱》《播火记》等大部头的小说，在学校偷偷读。回家可以公开读。我的父母亲都不识字，他们也不干预我读这些书。到了六年级时，“文革”开始了，我记得老师在班上说，北京有个三家村黑店，店主是邓拓，要求我们写批判文章，向三家村黑店开火。
可是我还是一日既往的偷偷读这些小说。那位女同学又借给我《保卫延安》《星火燎原》《刘志丹》《林海雪原》。《保卫延安》是竖版，繁体字，我读得很吃力。幸亏我手头有一本哥哥留下的四角号码字典，不认识的字，可以查字典。我那时就会用四角号码字典查字，是一个哥哥教会的。
由于读这些大部头的小说入了迷，我的数学成绩开始下降，一次考试，竟然得了十几分，数学老师让我当着全班同学的面，展览我的数学卷子，可是我仍然不喜欢数学。沉醉于阅读小说，作文不错，常常得到语文老师的称赞。有的文章当做范文，在班上朗读。
六年级时县上取消了中考。本来上初中要到县中去上，我们只能在本校继续上学，把我们班就叫做七年级，学校叫淡村初等学校，也叫带帽初中，因为初中已经变成两年制。农村学校比较偏僻，“文革”的风声不那么紧。有进城的同学回来说，县城学校停课闹革命，形势一片大好，可是我们学校冷冷清清，一切照旧，这是不关心国家大事。我们也要成立造反兵团，造老师的反。
尽管好多同学吵吵闹闹，在校园高呼“革命无罪，造反有理”的口号，但是我们学校始终没有停课，只是大家都不交作业而已，课堂乱哄哄，不怎么听老师话了。我仍然如饥似渴的阅读这些小说。一天，我正埋头读《林海雪原》，一名老师发现了，没收了这本书，并且在班上说，这一类书都是黄书，要焚烧的。他还说:“白茹的心理描写一段，很黄的，是资产阶级腐朽思想，她还与革命军人少剑波谈恋爱，这叫引诱革命同志，必须批判。显然，这位老师是读过此书的，不然他怎么知道这个故事情节。
今天，回忆起这些情景，我只能哑然失笑。“文革”太荒唐了，破“四旧”连什么都不要了。当时我们学校和生产大队，从全村农户家中收集到不少经典名著:《红日》《青春之歌》《红岩》《创业史》《钢铁是怎样炼成的》《静静的顿河》，统统焚烧了。在熊熊燃烧的大火中，我捡了一本没有封面的《创业史》，塞到裤腰带，偷偷带回家。
文革”结束了，留下了一个又一个噩梦，搞乱了我们的思想，要彻底从人们的脑海中清除“文革”的遗毒，是很不容易的，截止到目前，仍然有个别人为“文革”鸣冤叫屈，企图为“文革”翻案。翻案不得人心，这个案是永远翻不了的。除非不要中国共产党领导。党领导一天，“文革”幽灵就没有藏身之地。最近，习近平总书记在中国国家版本馆看到“三红一创”（《红日》《红旗谱》《红岩》《创业史》）、“青山宝林”（《青春之歌》《山乡巨变》《保卫延安》《林海雪原》）等红色经典的手稿和众多版本时，感慨道:“这些书当年都看过，激励了多少人啊。”我想，总书记当年读这些书也是偷偷摸摸的，因为它被“四人帮”列为禁书。
这些红色经典习近平总书记都看过，我们是同龄人，有过共同的经历。我们这代人，正是伴随着这些红色经典长大的。尽管那是“文革”搞得如火如荼，轰轰烈烈，不允许学生阅读这些“禁书”，把它当做“封资修”的黄色书籍，扫进了历史的垃圾堆，但是，禁是禁不住的。有时越禁反倒读得越疯狂。《苦菜花》《迎春花》《红岩》就是我从贴了封条的中学图书馆偷来的。
江青搞的八个样板戏，有人也称它为红色经典。因为从哪个年代过来的人，从广播到电影，都是潜移默化的受到这类作品的熏染，听惯，看惯了，习以为常，不知不觉的喜欢上了这些音乐和唱词，你想一下，要从他们的脑海中把这些作品清除掉，是很困难的。尽管这些作品有“三突出”的弊病，但是，从艺术的角度欣赏还是不错的。比如《沙家浜》中“智斗”一场的京剧，在家宴中，在公开的演出中，常常出现男女对唱，很有文化韵味的。优美的旋律有一种绕梁三日之感。阿庆嫂的机智应对，刁德一的狡猾奸诈，胡司令的利令智昏，唱词之典雅优美动听，可以说是百听不厌，百看不厌，这不愧是汪增琪的大手笔。还比如《白毛女》《红色娘子军》的芭蕾舞剧更是深入人心，大家都是挺喜欢的。它们在舞台设计和艺术创作上都有所突破，有比较高的艺术价值，我们不能一概否定，应该采取兼容并包，百花齐放，百家争鸣的方针。允许它们在一定的范围演出。我们的文艺既要有下里巴人，也要有阳春白雪。一花独放不是春，万紫千红春满园。
习近平总书记强调，人民需要文艺，文艺需要人民，文艺要热爱人民。解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”这个根本问题。坚持人民至上，是社会主义文艺的根本性质，也是社会主义美学的和艺术的基本方法。
坚持党的文化领导权，是担负新使命、创造新文化的根本保证。党的百年奋斗凝结着我国文化奋进的历史，中华民族在党的领导下迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，同时，也是精神上、文化上的飞跃。
在中华民族伟大复兴的征程，文学、艺术、文化有力的召唤着中国人民的觉醒和团结，激励着一代代中国人的梦想和奋斗。在党的坚持领导下，中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化源流相汇，沛然前行，中国文化在中国式现代化的伟大实践中不断开辟新境界、创造新形态。我以为，我们今天重新阅读这些经典的意义正在于此。
肖明虎，陕西省宝鸡市凤翔区人，1988年开始发表作品，20多年来，已经在全国各地报刊上发表散文随笔、教学论文500多篇，近百万字。出版专著《与中学生谈作文》《文章从哪里来》《高考作文智能训练》。主编初、高中教辅用书10余本，参编宝鸡市创新教育教改实验教材3套。与人合编《全国学生中考优秀作文年选》《全国学生高考优秀作文年选》(2000—2005)。
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