编者语：一直以来，公司将“导师带徒”活动作为培养青年人才的重要手段，为新入职员工选配优秀的导师，助力他们成长成才，为公司高质量发展提供人才支撑。近日，公司评选出了一批“优秀师徒”。从本期开始，我们将为大家陆续讲述师徒故事，一起见证他们深厚的师徒情谊。
一位好导师就是一面旗帜，在险峰公司就有这样一面技术与匠心的大旗。他是主任师、青年创新型拔尖后备人才，还是公司劳动模范，他就是武汉研发中心的王鑫师傅。2023年入职公司的张舒有幸成为他的徒弟。
十年来，王鑫一直在技术一线默默耕耘，专注于天线领域的技术攻关和科技创新工作。为攻克天线技术，他潜心研究，翻阅数不清的文献资料，仿真近百个天线模型，光是对应的技术要点就已记录满满好几个笔记本。行而不辍，履践致远，他为多种小型化超宽带共形端射天线的创新设计搭建不同的平台环境、提供不同的应对方案。
在“传帮带”上面，王鑫有自己的见解，他坚信“授技更授智”。他严负其责，毫无保留地将自己多年来积累的专业经验传授给徒弟，还大胆放手，引导徒弟自己洞悉项目精髓，逐步掌握独立分析问题、解决问题的能力。
对于师傅的能力张舒无比佩服，心里暗自窃喜能够跟随这样一位师傅学习、共事。她说：“在接触产品测试前，师父早已详细地给我讲解了暗室环境的搭建原理和整体测试流程，还带着我测试了几次。某次接到测试任务时，师父让我独立完成整个测试任务。我自认为所有测试步骤已了然于胸，凭着记忆将所有的校准、测试步骤完成，但在数据处理阶段，结果怎么都不对。在一筹莫展之际，师父教导我推翻一切，从头开始，注意细节！师傅的话给我指明了方向，我从暗室的环境搭建开始排查，最终发现是标准天线的安装角度不对。其实那个关键点，师父早已跟我强调过多次，但我都没有走心。由于那个小错误导致一天的测试数据都白费了，还耽误项目进度，我感觉难堪又羞愧。师父随即安慰我：‘犯错并不可怕，可怕的是不知错、不改错，能在错误中吸取教训，不再犯同一类错误，这也是成长！’在师父的鼓励下，我再不敢大意，将测试的关键步骤都记在了本子上。第二次测试开始前，我反复对比检查，虽然因此花费了一天时间，但最终我顺利地完成了测试任务。”
在王鑫的耐心教导下，小徒弟张舒虚心求教，扎实前行，综合素质迅速提升，已经能够独立进行方案设计、协调沟通。她还编写了系统数据分析程序，通过调试、测试能不断完善测试细则。更重要的是她学会了不断总结分析，从总结中积累经验、弥补不足，因此收获不少。张舒参与发表APCAP 2024英文会议论文一篇；在“险峰公司2024科技人员论坛论文评比”勇夺一等奖；获得公司2024年度“五小”成果二等奖1项；参与编写并受理发明专利3篇，给师傅长了不少脸。
通过一年的学习，张舒明白了“学而知不足”。学习不是一蹴而就的过程，而是一个不断发现不足，然后超越自我的过程。师父王鑫严谨的工作态度和敬业的精神激励张舒不断追求突破，为成为一名优秀的设计师而努力。
来源|研究中心
编辑|段开芹
审核|喻 萍
