幼儿园里女同事特别多，这就要求我们在同事面前说话要特别注意，请大家管住自己的嘴巴——不仅不要人后说同事的坏话，也要人前不说别人的“坏话”，而要更多的人前人后都说同事的好话——学会人前人后赞美我们的同事。下面与大家分享一些赞美同事的技巧：
凡是人都喜欢听别人说自己的好话，喜欢别人夸自己。不过夸同事这件事，可没那么简单。夸得不好，没夸到点上，不仅不会为我们的同事关系加分，还有可能得罪同事，将同事关系闹僵。因此，幼儿教师有必要学习一些夸人的技巧。你掌握了这些夸人的技巧，你就会成为幼儿园里的小太阳，在幼儿园里照亮你的同事，激励你的同事；在家里，你会温暖家人，让我们的生活充满阳光。
一、用你的行动表达对同事的赞美
比如，当同事在跟你说话，当领导在会上向你们说话时，你绝对不能不面听，一面做与倾听无关的事，比如，一面听，一面玩你的手机，你要表现出认真倾听的样子,比如，在听的同时，不断地点头，身体前倾，嘴里还得配合地 “嗯嗯，……”——这样，让对方觉得他的话被你认可，这是一种很好的赞美方式。如果是面对面沟通，你在听同事说话时，可以不断提高“嗯度”——“嗯嗯”——“是啊”——“对的！”——“天啊！”——“原来是这样啊！”——“你不说，我真没想过这个问题！！”——“真的没想到居然可以这样！！！”
另外，同事，特别是领导在使用PPT讲话时，你还可以通过不断举起手机拍照，或者认真地做笔记来让同事或领导会知道你是在赞美他们讲得好，你觉得他们的内容很有用。
二、与自已做对比
通常情况下，一般人是很难贬低自已，如果你一旦压低自己同他做比较，那么就会显得格外真诚，这一招特别适合于领导使用，会给属下一种莫大的鼓舞。经典赞美语句“你……方面比我强，我真佩服你……”
三、适度指出同事的变化
适度指出同事的变化，其蕴含的意义是“你在我心目中很重要，我很在乎你的变化。”如，有同事穿了一件新衣服，你就夸它吧，合身的就夸它漂亮，不合身就夸它有特色或夸它穿上后有人显得朝气等，又如，你的同事今天穿了一双新鞋，你可以对她说：“你今天穿的鞋子，跟以前不一样，好像是进口的吧？”
四、从不同的角度夸赞同事
赞美的本质就是这句话：“每个人都在追求被看见。”我们赞美同事，就是要告诉同事：我看见你了！我看见你跟别人不一样了。
因此，我们平时要善于发现每位同事的与众不同且值得夸赞之处。比如，看到同事很美（你们幼儿园最美的同事），你不用夸她漂亮，因为她自己也知道自己漂亮，许多同事也夸过她漂亮。再比如，你们园长业务能力很强，如果你夸她以前带班带得好，她被你夸后是没有什么感觉的，因为几乎每个人都是这样夸她。你可以这么说：“园长，你这么忙，还这么愿意带我们年轻人，让我们学到了许多！”又如，你的同事是个瘦身狂，经常疯狂进行瘦身运动，效果也很不错——如果你夸她：“你真苗条！”——她苗条是众所周知的，因此，她不会有感觉，可是，如果你这么夸她：“一看你这样的身材，就知道你是经常锻炼的，你每天锻炼多长时间？你真是太自律了！真是佩服你呀！业务学习上也是那么坚持进取，真是太值得我学习了！！”同事听后，一定觉得很舒服，觉得你懂她——你没有夸她漂亮，没有夸她聪明——因为这些都是天赋的，而“锻炼后的好身材”“努力后的专业突出”都她努力的结果。
五、用你得到的成长来赞美对方
同事或园长给我们做专业经验分享，我们听完后在与同事或园长擦肩而过的一瞬间给她们送上一句：“邓老师，你刚才的发言我收获特别大，一是，……；二是，……。”——记住擦肩而过的赞美最多只简单地说一两句就可以，说多了会成为交流的一种负担。
当然，许多时候两句话是无法完整表达自己的收获的，这时，还可以会后通过电子信件或微信或在朋友圈中发些相关信息等网络工作向对方表示自己的收获与感谢。
六、赞美同事对你的正面影响
另一种赞美对方的技巧就是把同事的优点嵌入到我们的生活和专业之中。时不时地告诉同事，她的观点、做法、态度对我们产生的积极影响，这就是最高级别的赞美。比如，有一位幼儿园园长跟我说：“莫老师，你的《做个机智的幼儿教师：巧答幼儿家长168问》对我帮助特别大，许多经典语句或回应思路可以直接用到家园互动之中，后来，我给我们园买了78本，给我们的老师们送人手1本，她们都说真的很实用。感谢你的书，帮助我们有效应对了许多家园沟通的难题。”这位园长如此夸我，让我看到我对她及对她们幼儿园的影响，我内心非常高兴，她的夸奖令我印象十分深刻。
七、“好话”要经常说
从今天开始，我们对幼儿园，对同事，对园长停止一切抱怨，开始给我们自己提个要求——任何场合、任何场景，都不要说别人的“坏话”，要每天，每周，每月给每位同事，每位园领导一个积极的反馈——因为利他的同时，也是利己。
在幼儿园里，就让赞美成为一种习惯吧——无论在大场合，还是在小场合；无论是在一对一，还是在一对多；无论我们是主角还是配角，我们幼儿教师对自己的要求是，无论我们在哪里，无论我们在什么场合，都要说积极的话，不要说消极的话，多看到同事的优点，多看到园领导的优点，多看到本园的优势，做到心中有亮光，同时，给同事们也带来亮光。
同事约我们到她家小聚，主人煮的饭菜一般，我们有位同事这么说：“今天有机会到你家聚会，感觉真是好！我真是感觉到那句话‘吃什么完全不重要，重要的是跟谁吃。’”这位朋友真是高情商之人—还是没说违心话，还高超地完成了一次对同事的赞美！
八、乐于接受同事的赞美
我们既要乐于赞美同事，又要乐于接受同事们的赞美。
有位年轻的幼儿教师夸了一位年长的同事“你今天真好看。”可是令其没有想到的是，那位年长同事回应说“没有没有！你们年轻人才好看。”这样，弄得年轻教师很尴尬，好像是她说错了什么似的，一个上午都隐约有一种落寞感。别人夸你：“你今天真好看。”你说：你看对方夸你一下还夸得不对了，这当然是不太合适的。
当我们得到别人夸赞时，我们可以这样回应：“谢谢！”“谢谢你的夸奖。”“谢谢你，你对我真好。”“谢谢你那么看得起我。”“谢谢你，很高兴你发现了这一点。”——表达我欢迎你继续挖掘和表扬我的其它优点。
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