重温红色经典
传承红色基因
作为一名幼儿教师不仅要有良好的教育教学技能，还要有一颗爱国的红心，才能培养出祖国未来的栋梁。
活动目的
为了提高提升教师的基本功专业能力，结合我园课题研究，锻炼教师的语言表达能力、情感传递能力和创新思维，较好地掌握“讲故事”的技巧，为今后语言活动的教学打下坚实的基础。我们组织了教师讲“红色故事”比赛。
本次讲故事主题我们围绕“红色文化”，通过讲述红色革命故事，激发幼儿和教师的爱国情怀，传承红色基因。
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本次讲故事比赛就是一个重温革命历史的契机，在讲故事中感受今日幸福生活的可贵，铭记革命烈士们的英勇，这是比赛，更是思想的洗礼。
宝贝说一说
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小评委要具备哪些条件？
老师要进行讲故事比赛了。
是的，这次比赛是邀请小朋友当评委呢。
以前都是小朋友讲故事，老师当评委。
是的！我也想当评委。
怎样才能当小评委呢？
老师说要选拔。
我觉得当评委得认真听，不能东张西望。
我觉得要公平一点。
是的，谁讲得好，给谁投票。
也可以给别的班老师投票。
对，这样才公平。
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怎么打分？
怎样给老师投票呢？
可以打分，我会写数字。
我也会写……
我觉得不要打分，还有中班的弟弟妹妹呢，他们也要投票。
我们可以拿小贴纸。
这个方法好。
每人拿几个贴纸呢？
老师挺多的……
是的，每人拿两个小贴纸吧。
比赛进行时
此次比赛一共有14名参赛教师。赛前，老师们都做了精心的准备。赛中，老师们精神饱满，热情洋溢，她们抑扬顿挫的语言和丰富的感情、生动的肢体动作，把故事情景活灵活现地展现在大家的面前。
老师们生动演绎了一个个经典的红色故事，《小英雄雨来》、《红星闪闪放光彩》、《一个苹果》、《鸡毛信》、《忠魂》等等，将红军艰苦奋斗的精神和军民的鱼水之情表现得淋漓尽致。
故事中的英雄人物让我们深深体会到了革命先辈崇高的理想，坚定的信念，和高尚的品质，这是催人奋进的精神丰碑和道德楷模，值得我们一代又一代人学习、传承。
红色文化润童心
一段段红色经典故事，镌刻着历史，一个个人物，串联起了新中国诞生的轨迹！革命先辈不畏牺牲，一心爱国的英雄事迹让在场的老师和小朋友们深切体会到美好生活来之不易，体会到我们的幸福生活离不开祖国的保护。
结合我园课题研究，搭建平台，营造氛围，让孩子们在红色故事中感受革命英雄坚定不移、无私奉献的精神，在红色故事中了解红色文化，传承红色基因，铭记党史党恩，厚植爱党、爱国情感，让红色基因润泽孩子们的童年，让红色文化根植在我们每一个人的心中。
编辑丨教科室
审核丨园长室
