大家好，在此向大家介绍我们的参赛项目 ——“航小空” 高品质低成本科普课程与实验教具系统。
近年来，随着《全民科学素质行动规划纲要 (2021 - 2035 年)》以及教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》这两份重要文件的印发，科技素质教育的重要意义被提升到了前所未有的高度。当前，我国基础教育阶段面临一个严峻的问题，那就是真正优质且成体系的科技素质教育资源极度匮乏。
我们的项目背后，有着强大支撑的西北工业大学航空科技创新，西工大在航空航天教研教学领域深耕 80 余载，积累了丰富且宝贵的经验。以此为依托，秉持着普及航空、航天知识，培育学生创新精神与能力的理念，精心打造了这一项目。
团队巧妙地将专业理论知识与中小学各学科基础知识有机融合，以飞行器创新设计教育理念为切入点，打造出了高品质、专业化、体系化的课程，并且配备了完善的教具和实验仪器。这一系列的成果，将重塑中小学航空航天科技教育的模式，有力地推动素质教育在我国全面且均衡地开展，为科技素质教育的发展注入强大动力。
参赛产品的核心价值在于这几个方面：
首先：教育意义重大
我们的 “航小空” 产品核心价值在于其强大的教育价值。在国家大力倡导科技素质教育的背景下，它为中小学阶段的学生提供了接触航空航天知识的优质途径。通过课程与教具，向学生传播航空航天的专业知识，培养他们对科学的兴趣，激发探索精神，这对学生的科学素养启蒙和长远发展有着深远意义。
其次：知识融合创新
产品实现了专业理论知识与中小学多学科基础知识的深度融合。它打破学科界限，让航空航天知识不再孤立，而是与数学、物理、工程等学科相互交织。这种融合方式有助于学生建立全面的知识体系，提升综合运用知识的能力，是对传统教育内容整合的创新尝试。
然后：助力素质教育推进
核心价值还体现在对素质教育全面实施和均衡发展的推动上。针对我国目前科技素质教育资源分布不均、质量参差不齐的现状，“航小空” 为中小学教育提供了标准化、高质量的教育资源，使得更多学生能够享受到优质的航空航天科技教育，促进素质教育在全国范围内平衡发展。
我们的优势在于：
1. 专业背景强大
优势之一是其背后西工大航空科技创新基地郭庆教授团队的专业支持。西工大 80 余年的航空航天教研教学经验为产品注入了深厚的专业底蕴，保证了课程内容的科学性、准确性和先进性。这使得我们的产品不是简单的科普，而是有着扎实专业根基的教育系统。
2. 品质高且价格低
“航小空” 兼具高品质和低价格的优势。在品质方面，无论是课程设计、教材编写还是教具和实验仪器的制作，都遵循了高标准，确保了学生能获得优质的学习体验。同时，考虑到大规模推广的可能性，产品在成本控制上表现出色，能够让更多学校和学生在可承受的价格范围内享受到高品质的航空航天教育资源。
3. 体系化设计
产品具有完善的体系化设计。从课程体系来看，它涵盖了从基础概念到实践应用的完整知识链条；从教具和实验仪器的配套来看，与课程紧密配合，形成了一个有机的整体。这种体系化设计保证了教育的连贯性和完整性，避免了碎片化知识的传授，有助于学生系统地掌握航空航天科技知识和技能。
4. 创新教育理念
以飞行器创新设计教育理念切入是一大优势。我们还拥有极具特色的中小学生航空创新设计挑战赛，这种创新理念与实践活动相结合的模式注重培养学生的创新思维和实践能力，引导学生从设计的角度理解航空航天知识，鼓励学生主动思考、动手实践，在创新过程中深化对知识的理解，更符合现代教育对学生能力培养的要求。
“航小空” 项目在国内中小学航空航天教育领域处于前沿地位。虽然不敢断言是国际领先，但具有很强的创新性。
在国内，我们率先推出了系统性、国内首创的从“飞行器设计”引入，建立与多学科融合的教育体系，并且配套了高品质低成本的课程和教具。特别是我们的中小学生航空创新设计挑战赛，在激发学生创新思维方面独具特色。
在国际上，许多国家也在重视科技素质教育，我们的理念和实践成果与国际理念有相通之处，在结合中国国情和教育需求推动航空航天知识普及等方面有自己的优势。
首先，政策支持力度在不断加大
可以看到，近年来国家对科学教育的重视程度日益提高，将教育提升至国家基础性、战略性支撑地位。在这样的大背景下，中小学航空航天科技创新教育作为科学教育的重要组成部分，得到了政策层面的积极推动。
其次，市场需求也在逐年增长：
随着社会的发展和科技的进步，家长和学生对科技教育的需求不断增加。航空航天作为科技领域的前沿学科，具有很强的吸引力和挑战性，越来越多的家长希望孩子能够接触和学习航空航天知识，培养孩子的创新思维和实践能力
学校也越来越重视特色教育和素质教育，积极寻求优质的科学教育资源。航空航天科技创新教育能够为学校提供丰富的教学内容和特色课程，满足学校的特色素质教育需求，因此受到学校的欢迎。
教育资源也在不断丰富：
越来越多的高校、科研机构和企业参与到中小学航空航天科技创新教育中来，为该领域提供了丰富的教育资源。科技的发展也为教育资源的丰富提供了有力支持。虚拟现实、人工智能等技术在教育中的应用，使得学生能够更加生动、直观地学习航空航天知识，提高学习效果。
同时，赛事活动日益增多：
各种航空航天科技创新赛事活动在中小学中广泛开展，为学生提供了展示自我和交流学习的平台。例如中小学航空创新设计挑战赛就吸引了众多学生参与，在2023年共有两千余名选手报名赛赛，激发了学生对航空航天科技的兴趣和热情。
在这一领域还存在区域发展不平衡的问题：
由于经济发展水平、教育资源等因素的影响，创新教育在不同地区的发展存在较大差异。一些经济发达地区和科技资源丰富的地区，如北京、上海、深圳等，在该领域的发展较为迅速，教育资源和教学水平相对较高。而一些偏远地区和经济欠发达地区，由于缺乏资金、师资和教育资源等，发展相对滞后。
一、课程教学；
二、校园科技活动；
三、科学教师培训；
四、科普场馆展示；
五、教育培训市场；
航小空团队所在公司2016年成立，是西工大成果转化优秀企业。我们是国家高新技术企业，还参与国家体育总局相关标准制定，是教育装备行业协会成员。我们的 “航小空” 品牌依托西工大资源，推出航空航天教育体系，包括课程、实验室、研学、挑战赛等，打造了生态化教育模式。目前已在多省市近2000所学校落地，为中小学科学教育和培养创新人才助力。
我们选择这个赛道主要有以下几个原因：
1. 国家战略需求与政策引导
当前，国家高度重视全民科学素质的提升，出台了《全民科学素质行动规划纲要 (2021 - 2035 年)》等政策，明确了科技素质教育在新时代教育中的重要地位。教育部等十八部门的相关意见也为中小学科学教育工作指明了方向。在这样的大背景下，航空航天科技教育作为科技素质教育的重要组成部分，有着广阔的发展前景，我们希望顺应国家战略需求，为国家教育事业贡献力量。
2. 教育资源现状的推动
我国基础教育阶段的科技素质教育资源存在严重不足，尤其是在航空航天领域，缺乏成体系、高质量且低成本的教育产品。看到这种现状，我们意识到这是一个亟待填补的空白，我们有责任和义务研发出能够满足中小学需求的航空航天科普课程和教具，改善教育资源匮乏的局面。
3. 西北工业大学的资源优势
我们团队来自西安航科智能信息科技有限公司，是西北工业大学创新成果转化优秀企业。西工大在航空航天教研教学方面拥有 80 多年的深厚积淀，这是一笔宝贵的财富。依托西工大的前沿国防科技和资深教学经验，我们有能力在这个领域进行深入研发，将优质资源转化为可应用于中小学教育的产品，为教育事业注入新的活力。
4. 培养创新人才的使命
航空航天领域代表着人类对未知的探索和科技的前沿发展。我们深知这个领域对于激发学生的创新精神和能力有着独特的作用。通过为中小学生提供专业、有趣的航空航天教育，能够在他们心中种下科技的种子，培养未来的创新科技型综合人才，为国家的长远发展奠定基础。
西安航科智能信息科技有限公司旗下的 “航小空” 团队发展呈现出积极的态势，在业务拓展方面，课程与产品体系丰富，已推出 “中小学生航空航天科技创新教育体系”，涵盖 “未来航空航天工程师” 系列课程、航空航天创新实验室、三航科技主题研学、中小学生航空创新设计挑战赛等多种业务，形成了较为完整的教育生态。
目前业务已进驻陕西、四川、河南、江苏、广东、山东、上海等省市的近2000所学校，在全国范围内的影响力不断扩大。
同时，公司积极参与学校的科学教具购置及科学功能部室建设项目等，与教育机构和学校建立了广泛的合作关系。
在团队建设方面，团队成员专业背景丰富，包括机械类、电子类、航空类、师范类等相关专业人才，为课程研发和教学工作提供了专业支持。公司架构稳定，核心团队稳定，保障了公司的稳定运营。
公司目前有相关的需求，在融资需求方面，随着业务的不断拓展和市场的进一步开拓，公司可能有一定的融资需求，以支持新产品研发、市场推广、团队扩张等方面的发展。例如，进一步完善课程体系、开发更具创新性的教具等都需要资金的支持。
虽然已经在多个省市的学校落地，但仍需要不断加强与各地学校的合作，提高产品和服务的落地效果。比如，根据不同地区学校的需求和特点，定制化地提供教育解决方案，需要进一步深入了解各地教育市场和学校的实际情况。
成果转化需求：基于团队的科研成果和技术优势，需要不断将其转化为实际的教育产品和服务，以满足市场需求。同时，要加强与高校、科研机构的合作，不断推动技术创新和成果转化，提高公司的核心竞争力。
高质量材料供应商：提供高质量的塑料、金属、电子元件等原材料，比如，提供强度高、重量轻且符合环保标准的塑料用于模型外壳，或者提供精准度高的电子元件用于模型的电子控制系统。
对于一些特殊的零部件，如飞行器模型的发动机（小型电机等）、遥控器等，需要与专业的零部件供应商合作。这些供应商应具备先进的生产技术和严格的质量控制体系，能够按照 “航小空” 的产品设计要求提供定制化的零部件。
还需要与物流运输公司建立合作关系，能够覆盖 “航小空” 的目标市场区域。面向全国中小学校的产品配送，物流合作伙伴需要有能力处理大批量的货物运输，并保证运输过程中的货物安全和准时送达。
还需要可以提供安全、整洁、有序的仓储环境，并根据产品的销售情况及时进行库存的补充和调配。
教育培训机构与学校与教育部门直是产品的最终使用者，与学校建立长期稳定的合作关系，可以确保产品在教育领域的广泛应用。
科普场馆与科技馆与电商平台等。
西安航科智能信息科技有限公司是西北工业大学科技成果转化优秀企业，国家高新技术企业，国家体育总局《航空航天模型运动技能等级与测试方法》《航空航天模型课程标准》制定参与单位，中国教育装备行业协会会员单位，陕西省教育装备行业协会副会长单位。
郭庆老师团队获得中俄工科大学联盟航空创新设计大赛一等奖、世界军事无人系统大赛冠军、中国国际飞行器设计挑战赛冠军两项，一等奖九项等。
