教育是国之大计、党之大计。坚持和加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证，是进一步办好人民满意的教育的关键所在。学校深知教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。因此学校一直着力推进党员学习教育内容，创新党建活动的形式和方法，加强教师队伍的思想建设，营造风清气正的校园环境。
2024年5月,学校被评为
“武侯区党建标准化示范学校”
《志愿军：存亡之战》
为庆祝中华人民共和国成立75周年，弘扬爱国主义精神，激发教师队伍的责任感和使命感，2024年10月17日，我校党支部组织开展红色主题党日观影活动，组织党员教师集中观看电影《志愿军：存亡之战》。
《志愿军：存亡之战》
《志愿军：存亡之战》续写了第一部《志愿军：雄兵出击》中的朝鲜战争篇章，并将战场叙事的核心聚焦在了“铁原阻击战”这一关键战役上，生动再现中国人民志愿军第63军2.5万将士如钉子一般将自己牢牢地”钉”在阵地上，全体将士一起用血肉之躯在铁原构筑了一道钢铁长城。
无论是作战路线还是人物关系图谱，都有了更加明晰和集中的表现。同时，在不失宏观和激烈的打斗场面的基础上，对亲情和个体的刻画，有了更加生动和细腻的情感描摹。
全剧穿插了父亲李默尹送给儿子李想的一颗糖、妹妹李晓送给哥哥的一朵花的线索，贯穿始终。我们的眼睛也因此一次次被泪水模糊。电影中的场景让我们想到了盐外芙蓉人和“一朵花”、“一颗糖”的故事。
战地情
送你一颗糖，送你一朵花
电影中彭老总将一个小女孩寄给志愿军的一颗糖赠送给了李默尹。在战场上，父子相遇，李默尹又将其赠送给儿子李想。当李想去执行坚守任务，兄妹俩分别时，李想又将糖剥开喂到了妹妹口中。在李想生命的最后，他又将糖纸放在嘴边舔了舔，这是一种什么样的心境，还有什么比这种细致入微的刻画更能打动人心？
电影中哥哥李想离家时，妹妹李晓在哥哥水壶上插了一朵花，送给他。在战场上，当李想为战士们讲述这朵花，让大家嗅干花芳香时，战士们闻到了好日子的味道，等回到祖国、回到家乡，要盖房子、生小子、过好日子。可残酷的战争却夺去了战士们的生命，直到片尾李想按下爆炸装置前，他小心翼翼地将这朵花放入了河水中……
糖的甜味在舌尖上流动，
“家”的温暖却涌动在心间。
芙蓉情
送你一颗糖，送你一朵花
中国教育家、思想家陶行知先生的三颗糖的故事对作为教育人的我们影响深远。陶行知用三颗糖塑造了孩子们的三个行为：尊敬师长、见义勇为、知错能改。芙蓉的老师们以陶行知先生为榜样，常常奖励学生“一颗糖”，以此传递对孩子们的亲切关怀和温暖呵护。同时，这种关怀和呵护也增强了孩子们的荣誉感和归属感。
鲜花，自古以来便是人类表达情感的重要媒介。无论什么场合，花朵都以其独特的语言与姿态，传递着人们内心最真挚的情感。教师节，老师们手中的康乃馨、百合等诉说着祝福和敬意。中考六月，家长们从芙蓉农场采摘向日葵，在空中挥舞，传递着希望与力量。十月，校园里朵朵芙蓉并蒂开放、迎霜自芳，象征着志向坚定、力学成才的芙娃形象。
花的香味在空气中弥漫，
生命的力量在“永不言败”的信念中绽放。
一颗糖、一朵花，在不同的时代传递着不同形式的温暖和坚韧。在此次观影活动中，我们被志愿军的顽强精神、家国情怀所鼓舞。我们将继续在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、培养奋斗精神等方面下功夫，不忘初心、牢记使命，不断培养一代又一代社会主义建设者和接班人。
供稿：吴晓雪
拍摄：黄小波
编辑：黄依婷
一审：吴晓雪
二审：黄小波
三审：杨 劲
