【第698期】与孩子一起成长,做一个学习型家长——我校开展三四年级家庭教育讲座

文摘   2024-11-18 11:38   四川  

与孩子一起成长

做一个学习型家长

-我校开展三四年级家庭教育讲座-




前言

中华民族历来重视家庭,正所谓“天下之本在家”。学校一直把家校协同育人工作放在首位,构建家校共育体系、提升家长育人能力、营造和谐育人氛围。上周五,原成都七中八一学校副校长、我校学监任天府先生为三四年级家长带来《与孩子一起成长——做一个学习型家长》的专题讲座,引起家长们的共鸣。


一、理解当下,顺势而为


会议现场图

“培养什么人是教育的首要问题。”这个命题强调了教育的本质、教育的方向和人才培养的目标。习近平总书记在全国教育大会上提出了“九个坚持”,其中”坚持把立德树人作为根本任务“是办学的重要遵循,“立德”是人才培养的核心。

任校长强调,家庭教育应该配合学校,以“双减”为契机,将培育目标从“知识核心”转向“学生素养核心”,多元培养、多元成才。“三新”时代,对家长提出了许多新要求。任校长建议家长们了解改革内容;帮助孩子调整学习状态、合理规划时间、培养综合素质;注重孩子身心健康等,为孩子的学习和生活提供有力保障。



二、剧场效应、陷入焦虑


会议现场图

随着经济条件和社会的发展,很多家长都愿意把大量的金钱和时间放到孩子的学习和生活上,希望给孩子铺好每一个人生阶段的道路。如果家长们不了解教育常识,对教育的目标感到迷茫,不知道如何进行家庭教育,在孩子的教育问题上就容易“听之任之、人云亦云”,形成“剧场效应。”这种“剧场效应”会导致孩子的学习压力不断增加;家长的情绪逐渐"焦虑化",影响孩子的成人成材。



三、加强学习、智慧育儿


会议现场图

 家长的格局和视野决定了孩子不一样的人生。任校长建议家长们通过学习,了解孩子品行教育、心理健康、社会关系等知识,了解家庭教育的特点、规律、方法,知晓包括家庭教育政策等在内的教育政策内容。


任校长总结:安全和温馨的氛围是孩子智慧生成的加速器。家长们的陪伴可以建立亲子关系共同体,同时家长们的深度共情是打开亲子沟通的心门的钥匙,让孩子感受到无条件的爱与支持。


最后,家长们各抒已见,对本次讲座的收获作了分享,对智慧育儿的经验作了交流,对学校开展本次活动的做法表示高度赞赏。


三国政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书《诫子书》,表达了他对儿子的殷殷教诲与无限期望,也将普天下为人父者的爱子之情表达得真真切切。在盐外芙蓉,我们的身份又岂止是“老师”?我们始终对芙娃们怀着美好的期盼——期盼他们“笃志”不变、“力学”不倦,成长为顽强坚韧、不言“自芳”的“拒霜”花!


纪伯伦的诗歌

《孩子》

——纪伯伦

你们的孩子,

都不是你们的孩子,

乃是生命为自己所渴望的儿女。

他们是借你们而来,

却不是从你们而来,

他们虽然和你们同在,

却不属于你们。

——所以孩子是借我们而来的,

我们只有和他一起成长,

才能真正让他们成为自己

供稿:吴晓雪

编辑:黄依婷

一审:吴晓雪

二审:黄小波

三审:杨   劲

成都盐外芙蓉学校
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