阅读下面的材料，根据要求写作。

人类本来是艺术的，本来是富于同情的。只因长大起来受了世智的压迫，把这点心灵阻碍或消磨了。唯有聪明的人，能不屈不挠，外部即使饱受压迫，而内部仍旧保藏着这点可贵的心。一一丰子恺

根据第二篇阅读理解中的这句话，你赞同与否，请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【精彩范文4篇】

①唤醒心底的艺术与悲悯之光

人本是艺术的，是富有同情心的，只是社会阻碍或消磨了。对于这一观点，我深以为然。在现代社会的快节奏与纷繁复杂中，我们似乎正逐渐与内心深处的艺术天性和同情心渐行渐远，而此刻，我们亟需去唤醒、去重拾它们。

人之初，性本善，当我们呱呱坠地之时，对这个世界充满着好奇与善意，那便是同情心最初的模样。看到他人落泪，我们会跟着难过；看到小动物受伤，我们会心生怜悯，想要去帮助它们。而艺术，更是我们与生俱来表达情感、展现内心世界的方式。孩童拿起画笔，随意涂鸦的色彩斑斓，那是他们内心对美的直观呈现；哼出的不成调却充满童趣的曲子，也是一种艺术的自然流露。那时的我们，未经社会雕琢，纯粹而真实地展现着艺术与同情心。

然而，随着年龄的增长，步入社会这个大染缸后，情况却悄然发生了改变。社会的竞争压力让我们不得不为了功名利禄而奔波忙碌。为了在激烈的职场中脱颖而出，我们收起了自己的同情心，变得冷漠，面对他人的困境，可能只是匆匆瞥一眼，然后继续赶路，生怕多管闲事会耽误自己的时间、影响自己的前程。在追求物质财富和社会地位的过程中，艺术也被我们抛诸脑后，曾经热爱绘画的双手，如今只在键盘上机械地敲击着工作文件；曾经陶醉于歌声的喉咙，如今也只是在应酬的酒桌上说着言不由衷的话语。

社会的评价标准似乎也在无形中阻碍着我们保持艺术与同情心。人们更多地看重一个人拥有的财富、权力，而忽视了其内心是否柔软、是否有着对美的感悟。久而久之，我们也开始迎合这样的标准，将自己原本充满艺术气息和同情心的一面隐藏起来，去努力塑造一个符合社会所谓“成功”定义的形象。

但，我们不能任由社会就这样消磨掉我们最宝贵的东西。一个缺乏同情心的社会是冰冷的，人与人之间只会充斥着疏离与隔阂，当灾难来临，大家各自为政，又怎能共渡难关？而缺少艺术的滋养，我们的精神世界将会变得荒芜，如同失去了色彩的画卷，单调而乏味。

我们要学会在社会的洪流中坚守自我，重拾那份艺术与同情心。在忙碌的工作之余，静下心来读一本好书，欣赏一幅画作，让艺术重新走进我们的生活，滋润我们的心灵；当看到他人需要帮助时，勇敢地伸出援手，用同情心去温暖他人，传递正能量。

让我们打破社会的阻碍，拂去蒙在艺术与同情心之上的灰尘，让它们重新焕发光彩，如此，我们的生活将会更加美好，社会也将变成一个充满温情与诗意的家园。

②回归人性本真，重拾艺术与同情

人本是艺术的、富有同情心的，然而社会却在一定程度上阻碍或消磨了这些特质。这一现象值得我们深刻反思。

在社会的快节奏与功利性浪潮下，艺术的火花似乎渐渐黯淡。现代社会的许多人忙碌于生计，在城市的钢铁丛林中穿梭，无暇顾及身边的美，更遑论去创造和欣赏艺术了。孩子们从小被灌输各种应试的知识技能，在繁重的课业负担下，绘画、音乐等艺术的滋养变得稀缺。例如，在一些中小学校园里，艺术课程常常被主科课程占用，学生们缺乏系统的艺术教育，难以培养起对艺术的敏锐感知力。而成年人则在工作的压力和对物质的追逐中，心灵变得麻木，像机器一样只专注于完成任务，忽略了生活中的诗意与浪漫。

社会的竞争压力与发展需求也在消磨着人们的同情心。在竞争激烈的职场中，人们往往只关注自己的利益得失，担心被他人超越，对同事的困境缺乏关心。比如，在一些高压的办公室环境里，当有人生病或遇到困难时，部分人不是伸出援手，而是担心这会影响团队的效率或者给自己带来额外的负担。这种冷漠的态度逐渐蔓延，人与人之间的人情味越来越淡。而且，在社会资源分配存在差异的情况下，一些人被贫困和苦难所迫，而另一些人则在物质的漩涡中迷失，对弱势群体的同情被自私的心理所掩盖。

然而，艺术与同情是人类不可或缺的美好品质。艺术是人类灵魂的表达，它可以让人们超越物质的束缚，感受到精神的自由与愉悦。绘画可以描绘出心中的梦想世界，音乐能奏响情感的共鸣曲，文学能构建出一个个充满哲理和想象的天地。而同情则是构建和谐社会的基石，当一个人富有同情心时，他会主动去帮助他人，这种善举会在社会中传递温暖，形成良性循环，化解矛盾，促进人类社会的团结与进步。

为了让人性回归本真，我们需要做出改变。社会应更加重视艺术教育的普及，从校园到社会，营造浓厚的艺术氛围，提供更多欣赏和创作艺术的机会。例如，举办各类公益艺术展览、音乐会，开展社区艺术创作活动等。同时，我们也要倡导积极的价值观，弘扬人性中的善，通过教育和宣传，让人们认识到同情心的力量。

让我们在社会的喧嚣中寻找内心的宁静，重拾艺术与同情这些人性本真的美好品质。相信在人性回归本真的旅程中，我们的世界将充满更多的爱、美与和谐。

③守心灵原色，绘成长画卷

成长，是一场漫长的旅程，我们怀揣着初心出发，却在途中历经风雨，有人说：“人类本来是艺术的，本来是富于同情的。只因长大起来，把这点心灵阻碍或消磨了。”于我而言，这句话确有其深刻之处，它道出了许多人在成长中丢失美好心灵特质的无奈现实，而我们当冲破这阻碍，守好心灵原色，绘就绚丽的成长画卷。

“生活的理想，就是为了理想的生活。”张闻天先生曾如此说道。遥想梵高，一生穷困潦倒，可他眼中的世界从未失却色彩，即便食不果腹，他依然用饱含艺术激情的笔触，绘出那璀璨的《向日葵》，那浓烈的色彩、奔放的线条，是他对艺术纯粹追求的体现，在艰难的成长岁月里，未曾被消磨掉对艺术感知的心灵原色。他以艺术为盾，抵御着生活的苦难，让我们看到了坚守心灵艺术之美的力量。

“世界以痛吻我，我要报之以歌。”泰戈尔的这句名言，恰是特蕾莎修女一生的写照。她本可以选择舒适安逸的生活，然而，目睹世间众多贫苦之人的悲惨境遇，她那颗富于同情的心被深深触动。从青春到暮年，她奔走在加尔各答的大街小巷，为那些被病痛、贫穷折磨的人们带去希望与关爱，用自己的行动诠释着同情与大爱的力量。成长的漫长时光，没有让她的同情心褪色，反而使其愈发熠熠生辉，如同一盏明灯，照亮了无数黑暗的角落。

梭罗远离尘器，独自走进瓦尔登湖，去拥抱自然，去探寻生活真谛。“我步入丛林，因为我希望生活得有意义，我希望活得深刻，并汲取生命中所有的精华。”他的这句名言，诠释着他对生活独特的艺术追求。在湖畔的小木屋中，他观察四季的更迭，倾听鸟儿的啼鸣，感受湖水的涟漪，将大自然的一切化为笔下充满艺术韵味的文字，他没有在世俗的成长中迷失，而是以一种纯粹的姿态，守护着心灵对世界最初的艺术感知，让生命在简单与宁静中绽放出别样的光彩。

而在体育的赛场上，孙颖莎以她的拼搏与热爱，展现着别样的心灵之美。面对强劲的对手，她毫不畏惧，那一次次奋力的击球，是她对梦想的执着追求；每一场比赛，她专注投入，用精湛的球技为观众带来视觉的盛宴，那是她对体育艺术的精彩诠释。她同情那些落后的队友，总是耐心地分享经验，帮助大家共同进步，在成长为优秀运动员的道路上，她将对体育的热情、对他人的关怀融入其中，让我们看到了年轻一代在逐梦过程中，依旧保持着心灵的纯粹与美好，没有被外界的压力和竞争消磨掉原本的热情与善良。

成长不应是心灵原色的橡皮擦，不应是艺术灵感的阻滞剂，不应是同情之心的冷冻剂，不应是诗意生活的粉碎机，不应是善良本真的腐蚀剂。我们要像那破土而出的春笋，无论头顶有多重的石块，都坚守向上生长、拥抱阳光的初心；要像那傲雪绽放的梅花，无论风雪如何肆虐，都散发着淡雅的艺术芬芳，传递着对世界的温情；要像那奔腾不息的河流，无论途中遇到多少山峦阻挡，都怀揣着润泽万物的同情，一往无前；要像那展翅高飞的雄鹰，无论苍穹多么辽阔，都以锐利的目光捕捉生活的艺术之美，守护心中的纯净；要像那璀璨闪烁的星辰，无论宇宙多么浩瀚，都用微光点亮黑夜，传递同情与爱，闪耀心灵原色的光芒。

让我们在成长的道路上，以那些坚守心灵原色的先辈们为榜样，不被世俗的风沙蒙蔽双眼，不被生活的重压压垮脊梁，守好心灵那艺术与同情的原色，用它们为墨，以初心为笔，绘就一幅五彩斑斓、充满爱与美的成长画卷，让心灵原色在岁月中永远熠熠生辉。

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④莫让成长蒙蔽心灵的美好

当我们还是孩童时，眼中的世界仿佛一幅绚丽多彩的画卷，每一片云彩、每一朵小花都能引发无尽的遐想，我们对他人的喜怒哀乐感同身受，会为流浪小猫的可怜模样而落泪，为小伙伴的受伤而心急如焚。那时的我们，正如材料中所说，是艺术的，是富于同情的。然而，随着时光的推移，在长大的过程中，许多人却渐渐丢失了这些原本珍贵的心灵特质，让世俗的尘埃蒙蔽了心灵的美好，令人惋惜，亦值得警醒。

我们原本是艺术的，孩提时代，我们用天马行空的想象为生活添彩，一块石头可以是神秘的宝藏，一片落叶能成为远航的小船，我们能从简单的线条和色彩中感受到美，从大自然的虫鸣鸟叫里听出旋律。我们本能地去创造、去欣赏，以最纯粹的视角去拥抱世界给予的一切艺术馈赠。可长大后呢？每日穿梭在钢筋水泥的城市丛林中，忙碌于繁琐的工作和学业，眼中渐渐只剩下目标和任务，对身边的美变得麻木不仁。那春日绽放的花朵、冬日纷飞的雪花，不再能激起心中的涟漪，我们无暇再去驻足欣赏一幅画作、聆听一场音乐会，生活的诗意被忙碌和功利一点点消磨殆尽。

我们原本也是富于同情的，小时候看到街边乞讨的老人，会毫不犹豫地拿出自己的零花钱，想要给予帮助；会因为故事里主人公的悲惨遭遇而伤心哭泣，仿佛那些痛苦就发生在自己身上。但随着年龄增长，我们开始变得冷漠，面对他人的困境，会犹豫，会怀疑，甚至选择视而不见。是社会的复杂让我们害怕被骗，还是那颗柔软的心在一次次碰壁后筑起了坚硬的外壳？我们在成长中，渐渐丢失了那份设身处地为他人着想的善良，同情心在世俗的风雨中摇摇欲坠。

成长本应是一场丰富心灵、升华灵魂的旅程，可为何却成了阻碍和消磨美好心灵特质的缘由？是外界的压力、物欲的诱惑，还是内心的浮躁在作祟？我们不能任由这样的情况继续下去，要努力寻回那失落的美好。

在忙碌的生活中，不妨偶尔停下脚步，抬头看看天边的晚霞，静下心来读一本好书，重新唤醒内心对艺术的感知；在面对他人的苦难时，少一些猜忌，多一些主动的关怀，哪怕只是一个温暖的微笑、一句真诚的问候，也能让同情心的火种再次燃烧。

人类本就拥有艺术与同情的心灵宝藏，莫让成长的风雨将它们侵蚀，让我们拂去尘埃，让心灵的美好在岁月中永远熠熠生辉，如此，我们才能在这纷繁复杂的世界中，始终保有一份纯净与温暖，让生活回归到充满爱与美的本真模样。

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辩论赛这样的活动是否有利于推动知识的进步，增进我们对事物的理解

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【精彩范文2篇】

①以辩促知，以论明理

唇枪舌剑，你来我往，在辩论赛的舞台上，思想的火花激烈碰撞，观点的交锋扣人心弦。而在这精彩纷呈的表象之下，我们不禁思考：辩论赛这样的活动是否真的有利于推动知识的进步，增进我们对事物的理解呢？答案无疑是肯定的，辩论赛恰似一座知识的桥梁，引领我们跨越认知的鸿沟，走向更广阔的理解天地。

辩论赛是知识的“扩音器”，能够推动知识的进步。一场精彩的辩论赛，往往围绕着一个具有深度和争议性的辩题展开，无论是探讨哲学领域中“人性本善还是本恶”，亦或是聚焦社会热点如“人工智能对人类发展是机遇还是挑战”，辩手们为了在赛场上有理有据地阐述观点、反驳对方，都需要在赛前进行大量的知识储备。他们要深入图书馆，翻阅一本本专业书籍；要在网络世界中，检索一篇篇权威论文；要向各行各业的专家请教，了解最前沿的资讯。这个过程，就是知识积累与拓展的过程。例如，在准备“传统文化的传承与创新哪个更重要”这一辩题时，辩手们需要钻研历史学，知晓传统文化的发展脉络；要涉猎艺术学，明白不同艺术形式的独特魅力；还要关注社会学，了解当下社会对传统文化的多元需求。当这些来自不同领域的知识汇聚在小小的辩论场上，它们相互交织、碰撞，激发出新的思考和观点，让原本零散的知识形成一个有机的整体，从而推动相关知识体系不断完善，实现知识层面的进步。

同时，辩论赛也是理解的“放大镜”，有助于增进我们对事物的理解。在辩论赛中，正反双方从截然不同的立场出发，对辩题所涉及的事物进行全方位的剖析。他们会挖掘出那些我们平日里容易忽视的细节，呈现出事物的多面性。以“网络社交对青少年成长的利弊”这一辩题为例，正方会列举网络社交如何拓宽青少年的社交圈、丰富他们的见识、培养沟通能力等诸多好处；而反方则会指出网络社交可能导致青少年沉迷虚拟世界、受不良信息影响、现实社交能力退化等弊端。观众在聆听双方辩论的过程中，不会再片面地看待网络社交这一现象，而是能从多个角度去权衡它对青少年成长的影响，进而对其形成更为客观、全面且深刻的理解。而且，辩论的过程中，辩手们会运用各种逻辑推理、举例论证、类比分析等方法，将复杂的事物简单化、抽象的概念具体化，帮助我们拨开迷雾，看清事物的本质。

或许有人会说，辩论赛中存在着过于注重辩论技巧、为了赢而忽视真理探寻等问题，使得它并不能真正推动知识进步和增进理解。诚然，在部分辩论赛中，确实出现过这样的情况，有些辩手将精力放在巧妙的语言组织、快速的反驳回应上，而对辩题本身缺乏深入探究。但这只是个别现象，不能因噎废食，否定辩论赛整体的积极作用。只要我们秉持正确的态度，以追求知识、探索真理为目的去参与和组织辩论赛，这些问题便能得到有效的规避。

在这个信息爆炸却又碎片化的时代，我们需要辩论赛这样的活动，为我们搭建一个深度思考、交流知识的平台。让我们在唇枪舌战中，拓宽知识的边界，打破思维的定式，在观点的碰撞中，增进对万事万物的理解，让智慧的光芒在辩论的舞台上闪耀，照亮我们求知与探索的道路。

所以，辩论赛无疑是有利于推动知识的进步、增进我们对事物的理解的，它值得我们积极参与，用心对待，让其在知识的传播与认知的深化中持续发挥积极作用。

②以辩促知，以论明理

在当今这个追求知识、渴望洞明世事的时代，辩论赛作为一种充满激情与智慧碰撞的活动形式，宛如一座明亮的灯塔，照亮了我们求知、求解的道路，对推动知识的进步与增进对事物的理解有着不可磨灭的积极意义。

从知识积累的维度审视，辩论赛无疑是一座知识的富矿，吸引着参与者深入挖掘。一场辩论赛的筹备，恰似一场知识的马拉松。辩手们内了在赛场上站稳脚跟、力压群雄，不得不冲破知识领域的重重关卡。当辩题涉及“基因编辑技术的伦理边界”时，正方辩手需埋首于生物学前沿研究，探寻基因编辑在攻克疑难病症、改良农作物品种方面的巨大潜力，从复杂的基因序列到临床试验数据，无一遗漏；反方则聚焦于伦理准则的溯源，钻研从古至今哲学家们对人类自然进化、生命平等的深刻阐述，以及国际公约中对科技干预生命的严格限定。在这一过程中，个人的知识储备不再是一潭死水，而是被源源不断地注入活水，实现从量变到质变的飞跃。不仅如此，校园、学术社团等因辩论赛而掀起知识学习的热潮，参与者们交流分享资料、探讨学术争议，知识的火种以燎原之势蔓延，让知识的进步成为群体性的奋进乐章。

辩论赛更是一场思维的盛宴，为我们呈上理解事物的多元视角大餐。于观众而言，正反方的你来我往是一场精彩的“知识拔河”。以“全球化对本土文化的冲击是利大于弊还是弊大于利”为例，正方慷慨陈词，列举各国文化在交流融合中绽放新光芒的实例，如日本动漫融入好莱坞叙事技巧后风靡全球，让观众看到本土文化借助全球化东风焕发生机的可能；反方则言辞恳切，痛陈一些小众文化在全球化浪潮下被边缘化、甚至濒危灭绝的现实，唤醒人们对本土文化根基守护的重视。观众们置身其中，思维不再受困于狭隘的单行道，而是在利弊权衡、正反对比的高速公路上驰骋，对全球化与本土文化这一复杂关系的理解不再浮于表面，而是直抵内核。辩手自身更是如此，在反复打磨论点、驳斥对方的过程中，学会换位思考，从最初坚定的“一元论”守护者，蜕变成为能包容多元、深谙事物复杂性的思想者，实现对世界认知版图的全方位拓展。

诚然，有人诟病辩论赛过于追求胜负，会出现论据片面、情绪化辩论等乱象。但这并非辩论赛的本质属性，恰如美玉微瑕，不能掩盖其整体光芒。只要我们在规则引导、评判标准优化以及辩手素养培养等方面持续发力，辩论赛必将以更纯粹、更强大的力量，持续推动知识的巨轮滚滚向前，引领我们在理解万物的征途上扬帆远航。

让我们投身辩论赛的怀抱，以辩为笔，书写知识的壮丽篇章；以论为翼，翱翔于洞悉事理的广袤苍穹，向着智慧的星辰大海奋勇进发。

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“因自己的才能与境地，将一种劳作做到圆满的人，便是天地间第一等人”

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【精彩范文2篇】

①于劳作中求圆满

梁启超先生在《敬业与乐业》中提到：“因自己的才能与境地，将一种劳作做到圆满的人，便是天地间第一等人。”寥寥数语，却蕴含着深刻的人生哲理，为我们指明了一条通往卓越、成就非凡人生的道路。

圆满的劳作，源于对自身才能的精准把握。古往今来，那些在各个领域熠熠生辉的佼佼者，无一不是深悟此道之人。达芬奇，他不仅是一位绘画大师，在解剖学、建筑学、机械学等诸多方面都有着深厚的造诣。他凭借着自己过人的观察力、想象力以及对艺术与科学的独特感悟能力，在绘画创作中展现出了无与伦比的才华。《蒙娜丽莎》那神秘的微笑，《最后的晚餐》中人物生动的神态与布局，都是他充分发挥自身艺术才能的结晶。同时，他又能将对人体结构的科学认知融入到绘画里，让作品更具真实感与生命力。达芬奇清楚自己的天赋所在，并且不遗余力地将其运用到艺术创作这一劳作之中，使其达到了令人叹为观止的圆满境界，成为了人类历史上的璀璨之星。

而在现实生活中，有太多人盲目跟风，看到别人在某个领域取得成功，便不假思索地投身其中，全然不顾自己是否具备相应的才能，最终只能在半途铩羽而归，徒留遗憾。只有找准自己的才能优势，才能在劳作中有的放矢，为实现圆满奠定坚实基础。

圆满的劳作，离不开对所处境地的安然接纳。“采菊东篱下，悠然见南山”，陶渊明身处乱世，虽有济世之才，却不愿同流合污，于是选择归隐田园，安于那一方简陋的田园生活。在躬耕陇亩的日子里，他日出而作，日落而息，用心打理着庄稼，书写着田园诗篇。虽然没有了官场的繁华与热闹，没有了功名利禄的环绕，但他却在这平凡质朴的境地中，将农事劳作与文学创作相融合，留下了一篇篇流传千古的佳作，让田园生活绽放出别样的光彩，也让自己的劳作收获了别样的圆满。

反观当下，有些人总是好高骛远，不安于自己现有的工作环境、生活条件，整日怨天尤人，在抱怨中蹉跎了岁月，荒废了原本可以做好的劳作。其实，每一种境地都是人生的一种历练，只要我们能沉下心来，像那些能将劳作做到圆满的人一样，在所处之境中用心耕耘，就能在平凡中创造不平凡。

当今时代，为我们提供了广阔的发展空间和众多的机遇，但也充斥着各种诱惑和浮躁之风。我们要时刻铭记梁启超先生的这句话，凭借自己的才能，扎根于所处的境地，以一颗敬畏之心、专注之心去对待劳作，将其做到圆满，如此，方能成为天地间第一等人，方能在时代的浪潮中书写属于自己的壮丽篇章，让生命绽放出最耀眼的光芒。

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②以劳作之光，点亮自我与时代

“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”梁启超先生的这句话，如黄钟大吕，振聋发聩，穿越历史的烟尘，为我们当下的人生选择与奋进之路指明方向。

在个体生命的旅途之中，发现自身独特的才能与所处境地，是开启圆满劳作之旅的第一步。天生我材必有用，每个人都有独特的才能，如何发现并挖掘自己的才能，是人生的重要课题。凡•高在贫困交加中，凭借其敏锐的感知力、丰富的情感和创造力，坚持不懈地在画布上挥酒，将内心的斑斓世界展现给世人。尽管生前未获认可，但他在艺术长河中铸就了不朽，成为绘画领域当之无愧的“第一等人”。外卖小哥雷海为，在忙碌奔波的生活间隙，没有放弃对诗词的热爱，凭借多年来的深厚积累，在《中国诗词大会》的舞台上惊艳众人，赢得了属于自己的高光时刻。他们都找到了自己的独特才能，锚定了劳作方向，而后心无旁骛，向着圆满奔赴。

圆满的劳作不仅需要认准方向，更需要在认定的领域内持续深耕。大国工匠徐立平选定航天发动机固体动力燃料药面微整形工作后，无惧工作时要面对的爆炸风险，三十多年来坚守岗位，仅凭手感便能精确判断药面厚度，使得这份高危的工作成为大国重器稳固根基的一部分。反观不少浮躁的年轻人盲目跟风、追逐所谓热门行业，在职业道路上沦为“无头苍蝇”，频繁跳槽换岗。他们轻视了踏实与坚守的重要性，殊不知，没有在一项事业上深扎根基的劳作，又怎能收获未来的枝繁叶茂呢？那些被时代洪流裹挟、迷失自我的人，亟须找回初心，重新踏上以自身才能为本位、踏实劳作的正确道路。

时代的巨轮滚滚向前，科技革命浪潮汹涌，新职业如雨后春笋般破土而出。年轻人站在时代的十字路口，面临着前所未有的多元抉择。大数据分析师、人工智能训练师、电子竞技选手……这些新兴职业为怀揣梦想的青年提供了广阔天地。但机遇与挑战并存，如何在这纷繁芜杂的选项中找准定位？唯有将个人才能与所处时代境地紧密相连，在时代的变动中找寻自己的“不变”，方可立于不败之地。

身为新时代的追光者，我们当以先辈为楷模，怀抱着对生活的热忱和对未来的憧憬，立足自身才能与境地，摒弃浮躁、专注劳作。于个人成长而言，这是挖掘潜能、实现价值的必由之路；于时代发展而言，只有无数个体在各自岗位上圆满劳作，才能汇聚推动社会进步的磅礴伟力。

让我们以劳作之光，驱散前路迷茫，点亮自我成长的灯塔，辉映时代发展的苍穹，向着“天地间第一等人”的境界勇毅前行，书写属于我们这一代人的壮丽史诗。

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

在“今天，我们要做怎样的青年”主题班会上，老师提出的问题让你陷入沉思：为什么许多青年有了一点成绩便自高自大，遇到一点困难又习惯性躺平？如何才能摆脱纠结，奋力前行？

那段时间你正好在读朱光潜先生写的《给青年的十二封信》，你对其中一段话印象深刻：“在见道者的高瞻远瞩中，‘我’可以缩到无限小，也可以放到无限大。在把‘我’放到无限大时，他们看出人性的尊严；在把‘我’缩到无限小时，他们见出人性在自己身上所实现的仍非常有限……意识到人性的尊严而自尊，意识到自我的渺小而自谦，自尊与自谦合一，于是法天行健，自强不息。”

你从朱光潜先生的谆谆教诲中找到了答案，举手要求发言。

要求：结合材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题】

材料给出了一个具体情境——在“今天，我们要做怎样的青年”主题班会上，老师提出了一个问题，而恰好你想好怎么回答，要求你结合朱光潜在《给青年的十二封信》一段话，进行发言。

如何理解朱光潜写下的那一段话，是这道作文审题立意的关键。我们不妨一分为二：“我”是可以被放大的，每个人都渴求体面而有尊严地活着，因为我们每个人都是独一无二的个体。也许我们不敢大胆地说出：“我”很重要，但往往“我”是不可替代的，所以我们要努力发挥自己的价值，为社会发光发热，这是新时代青年的应有之义。

同时，“我”是可以被缩到无限小的，因为站在全人类角度，个体能到做的确实有限。把自己看得低一点，或者说没那么重要，不是一种颓废的人生观，而是一种谦卑的人生态度。从近些年涌现出来的时代楷模、时代英雄事迹我们可以看到：人生正是平凡中见庄严，黑暗中看到光亮。“小”和“大”是辩证的。没有努力奋进、默默奉献的渺小个体，何来高伟的人格与人性光辉？

考生在立意时，要抓住“自尊”和“自谦”这两个关键词，并辩证思考二者。只有“意识到人性的尊严而自尊，意识到自我的渺小而自谦”，才能自强不息。在具体行文时，要留心这篇作文创设的主题班会的语境，回答好老师提出的问题。

联系学习生活，我们总会遇到各种各样的挫折，但没有哪一代人的青春不是充满泥泞的，所以不能妄自菲薄，同时，有了一点成绩之后不能妄自尊大，目中无人，要明白山外有山，人外有人的道理。

立意：

1.自尊与自谦合一，争做新时代青年。

2.渺小个体，亦能致人生之广大。

3.对内葆有自尊心，对外践行谦卑道。

【例文】

1.做如是青年，做青年如是

2、做自尊又自谦的时代青年

深圳罗湖外语学校徐晓花

尊敬的老师，亲爱的同学：

3、自尊以自强不息，自谦以奋发有为

河南省虞城县高级中学张旭峰

尊敬的老师、亲爱的同学们：

阅读下面的材料，根据要求写作。

人生往往如此：走出了失败的阴霾，走不出成功的荣耀；走出了英雄气短，走不出儿女情长；走出了红尘喧嚣，走不出山林寂寞；走出了茹毛饮血的洪荒，走不出天道自然的制衡……

对此你有何感想和思考？请据此写一篇文章。

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审题：

材料列举了人生中诸多“走出”与“走不出”的情境，揭示出一种深刻的矛盾与局限。现实生活中，很多创业者历经艰辛突破创业初期资金短缺、产品滞销等失败困境，公司发展顺遂时却沉醉于过往成就，裹足不前，对应“走出失败阴霾，走不出成功荣耀”；一些职场精英工作上雷厉风行、果敢干练，堪称行业翘楚，可面对家人患病或孩子教育难题时，满心牵挂、焦虑难安，深陷儿女情长，诠释“走出英雄气短，走不出儿女情长”。又如文人雅士隐居山林以求内心宁静，避开尘世纷扰，却难耐长期独处寂寞，常借诗词抒发孤寂，正是“走出红尘喧嚣，走不出山林寂寞”。这些都展现人在不同境遇转换间，看似打破一重枷锁，实则陷入另一重限制，反映出人生不断破局又入局的复杂循环。

面对这种循环，考生要如何看待呢？首先要认识到这是成长必经的磨砺，亦是人性与世界复杂关联的必然结果，因而要正视这一循环，理解每阶段局限是成长契机，学会在困守中积蓄再突围力量，于辩证起伏里塑造坚韧成熟心智；其次人能改变外在处境却难以突破内心桎梏，因而要修炼内心，放下贪嗔痴，实现由内而外真超脱；最后面对人生既定规则限制，我们既要顺应规律顺势而为，利用规则谋发展，又要在合理范畴抗争不公、突破陈规，把握命运主动权。

写作时，学生先明确观点，比如突围与困守是人生的辩证旅程。开篇以人生如迷宫隐喻引入，抛出人一生在突围困守间徘徊的论题，引发共鸣。中间段落展开，先回溯历史，讲述苏轼仕途屡遭贬谪，从朝堂困境突围至黄州、惠州等地，文学成就斐然，却因心系苍生仕途，困于壮志难酬心境；再切换至现代，说奥运健儿冲击金牌突破体能极限，夺冠后却被盛名所累，迷失训练初心，困于荣誉围城，用事例夯实“突围又困守”普遍性。接着深入剖析原因，一是人性贪恋安稳舒适，成功后不愿再涉险；二是社会目光、人际纽带无形拉扯，阻碍持续前行。结尾强调虽困守难免，但每次突围都拓展生命边界，应怀揣无畏勇气与豁达心态，视困守为蜕变前奏，激励读者拥抱人生辩证起伏，向着未知持续进发，升华主题。

立意：

1.平衡人生追求。

2.超脱之难：人生境遇的辩证枷锁。

3.荣耀阴影下要自省——谨防成功反噬。

【高分范文】

走出与走不出

阅读下面的材料，根据要求写作。

本试卷现代文阅读Ⅰ材料二中提到，一个人要“有策略地变成更好的自己”。

这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体。自拟标题不要套作。不要抄袭不得泄露个人信息不少于800字。

【写作提示】

结合现代文阅读Ⅰ材料二可知，“有策略地变成更好的自己”的重心在“有策略”上。

在探讨个人成长的过程中，我们时常会遇到各种挑战和障碍，而如何有效地克服这些难题，实现自我超越，成为了许多人关注的焦点。关于“克服熵增做功，实现个人成长飞跃”的论述，引发了我深刻的联想与思考。这段论述不仅揭示了个人成长与熵增定律之间的微妙联系，还强调了获取系统之外能量的重要性。

首先，让我们来谈谈“克服熵增”。熵增定律，作为热力学中的一个基本原理，描述了系统在没有外部能量输入的情况下，会趋向于混乱和无序。在个人成长的语境中，熵增可以被理解为一种惰性、退化或躺平的状态，即个体在缺乏动力和目标的情况下，逐渐失去活力和进步的能力。因此，克服熵增，就意味着要打破这种消极状态，积极寻求成长和进步。

从个人角度来看，克服熵增需要付出巨大的努力和决心。这包括设定明确的目标、制定可行的计划、保持持续的学习动力以及勇于面对挑战和困难。同时，我们还需要学会自我激励和调节，保持积极的心态和情绪，以应对成长过程中的各种挑战。

然而，仅仅依靠个人的力量是不够的。在追求成长的过程中，我们还需要学会从系统之外汲取能量。这里的“系统之外”的能量，可以理解为来自他人、社会、书籍、网络等各种外部资源和智慧。通过与他人交流和合作，我们可以获得新的视角和思路，拓宽自己的认知边界；通过阅读和学习，我们可以汲取他人的智慧和经验，提升自己的知识水平和技能能力。

在汲取外部能量的过程中，我们同样需要策略性地进行选择和吸收。不是所有的信息和知识都是有益的，我们需要根据自己的目标和需求，筛选出真正有价值的内容进行学习和应用。同时，我们还要保持批判性思维，不盲目接受他人的观点和建议，而是要进行独立思考和判断。

综上所述，克服熵增和获取系统之外的能量是个人成长不可或缺的两个要素。它们相互依存、相互促进，共同构成了个人成长的双翼。只有当我们能够有效地克服熵增、保持持续的学习动力，并善于从外部汲取智慧和资源时，我们才能实现真正的个人成长和飞跃。

因此，在未来的日子里，我将更加努力地克服自己的惰性、防止退化、拒绝躺平；同时，我也会更加积极地寻求他人的支持和帮助、通过阅读和学习获取他人的智慧。在双翼的助力下，一定能够飞向更高更远的地方，成为更好的自己。

【立意参考】

①好风凭借力，送我上青云；

②站到巨人的肩膀上；

③用策略点亮成长之路；

④智慧成长，策略先行；

⑤智慧规划，成就更好的自我。

【参考例文】

以策略为帆，驶向更好的自己