立足课堂研教学 交流分享寻良策
五彩秋叶铺满山,研讨学习正当时。近日,来自长阳县的七年级教师代表、任教初中英语不满三年的老师及翟燕名师工作室的全体成员,齐聚在“校美、生美、师美”的大堰初级中学,围绕“践行课标理念,深化生动课堂,加强专业引领,促进素养提升”这一主题展开了别开生面的教学研讨活动。
开幕式由大堰中学校长李国庆主持,大堰学区党总支书记、校长白华锋致欢迎辞并介绍了大堰教育发展的情况。长阳教育研究与教师培训中心主任田拥军肯定了全县英语教育的成绩,他强调,教师们在课堂教学中目标要有“四见”、眼中要有学生、思维要有深度。
翟燕名师工作室作为全县初中英语的骨干团队,不断学习研究,增强发展动能,还充分发挥引领示范作用,带领全县初中英语教师勇攀高峰。主持人翟燕老师以《真诚发光,亲切款待》为题,分享了读《教学勇气》一书的学习体会:“我们要像款待我们的客人一样,用心用情来款待教室里的每一个孩子,对学生的成长负责,去重构自我与教育教学的关联,给自己的教育生涯赋予更多的意义和价值。”
大堰初级中学的万银莲老师在九年级展示了一节阅读课,她采用阅读任务群的形式,对标中考题型设计练习,深入探究语篇结构,注重学科融合与文化背景补充,在充分培养学生阅读能力的同时,巧妙地浸透了主题意义探究,课堂扎实且高效。
大堰初级中学的教学新秀李莉娜老师执教了一节八年级的语法课。李老师通过小组竞争充分调动了学生的学习热情,融趣味性与扎实性于一体,寓教于乐;通过对话结构分析、语法结构探究、语言知识运用,轻松突破了本节课的重难点。
翟燕名师工作室成员龚贵芳老师执教的是七年级新教材的听说课。她通过创设“702班最棒小导游争夺赛”的真实情境,让学生在五轮PK中掌握“如何使用There be句型”及“方位介词”介绍位置所在,在律动手势操中感知单词的重弱读,并手把手地教会学生如何做评价。整节课层次感强,循序渐进,学生综合素养得到有效提升。
在说课议课环节,大家推心置腹,坦诚相待。三位授课教师从单元整体、语篇研读、教学目标及教学过程等方面进行说课,接着大堰初级中学的英语研修组长毛玉丹老师,翟燕名师工作室成员丁玉老师、李薇薇老师分别对三节课做了细致中肯的评价。在听、说、议的研讨过程中,大家对这三种课型有了更清晰的感悟与解读。
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在近距离感受课堂教学的风采后,与会老师们又迎来了别样的传经送宝。渔峡口初级中学的教导主任贺静老师以《借他山之石,琢己身之玉》为题,围绕“英语课程资源开发与利用”,分享了她在各级培训及日常教学实践中总结出来的“三向”法宝,即“向内求,向外看,向前走”。理论与实例的结合,现代信息技术的多轮推送,干货满满,近一小时的分享让听会的老师们直呼过瘾。
意犹未尽间,长阳县研训中心初中英语研训员胡兴文老师带来了另一场实用性极强的讲座——《更新观念,精准施策,不断提高英语教学质量》。胡老师从语音教学、词汇教学、听说教学、主题意义探究、教学进度、拓展教学、课时划分、语法教学、阅读教学等九大板块做指导,解答了新教材落地以来老师们诸多困惑与疑问,为老师们今后的教育教学指明了方向,助力全体英语人快速成长。
精彩的活动落下帷幕,未来愿长阳教师们都能汇聚微光,变成星河,闪闪发光,照亮学生前行的路!
END
通讯员 / 曹柳、胡兴文
图 / 李薇薇
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