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自改革开放以来，教育部门全面执行了九年义务教育，这项政策执行的主要目的是为了进一步提高国民的综合素质，让适龄阶段的儿童拥有接受教育的机会。
九年义务教育执行是新中国成立以来非常成熟的一项政策，也让我国教育政策的改革和发展推向了新的高度。教育是立国之本，更是强国的根基，教师作为教育行业中的主力军，是推进教育事业改革的关键力量，一旦失去了人民教师，我国教育事业也会处于停滞不前的状态。
教育部门近几年不断调整各项教育政策改革方案，严格规范教师的言行举止目的也是为了打造一支实力最强的教学队伍。除了提高教师的教学质量之外，教育部门针对于各高校的审核要求也会逐步严格化，目的也是为了保障每一所学校的教学质量，综合教学素质。
当下我国学校教育可分公办学校和民办学校两种不同的方式公办学校是由国家教育部门出资建设政策改革的每一步都受教育部门的直接参与和监管。民办学校则是由个人和团体数字建设以盈利性为目的，所以民办学校的收费标准相对来说会更高一些。
随着教育政策的不断改革，也让民办学校的数量逐步增多，许多黑心商人为了从中牟取高额的盈利，会随意篡改各种教学方案，也让民办学校出现了许多违规操作，严重违背了教育的公平公正性发展。为了保证教育的公正性，教育部门决定全面规范民办学校的正常招生行为，并逐步缩减民办学校的学费金额，新政策的执行可能会让部分民办学校转为公办学校。
9年义务教育，民办学校或会受控制，接下来可能要退出历史舞台
多地先后发出通知，决定要逐步限制民办学校的发展，其中四川、江苏、湖南等教育部门先后发出通知，将本省的民办义务教育中小学生占义务教育在校学生比例将调整至5%以下。
根据国家教育部门发布的《全国教育事业发展统计公报》中明确指出，全国民办普通小学在校学生占总校人数比例的16.8%，民办初中的比例为12.2%。
教育部门在调查民办学校教学质量和师资条件的过程中发现，现如今许多民办学校经常会出现许多违规行为，就比如：掐尖招生，提前招生，私自招生，跨区招生。甚至合并民办学校，擅自改变民办学校的名称以及发布虚假的广告宣传骗取钱财非法颁发或伪造学历学业证书，结业证书，职业资格证书管理存在严重的紊乱问题，影响了教育教学的发展，提供虚假材料。不少民办学校由于收费标准较高的原因，也会让整个家庭陷入较大的经济危机中。
为了进一步规范民办学校的正常招生，教育部门正式颁布了《中华人民共和国民办教育促进法》和《民办非企业单位登记管理暂行条例》中明确指出，针对于民办学校不合规的行为要进行严厉的整改，严重的也会直接封校关停由教育部门接受转为公办性质的学校，情节非常恶劣的，也会追究刑事责任。
针对民办学校进行严格规范的主要目的是为了更好地保证我国民办教育的公正性发展，希望家长在把孩子送到某一所学校读书之前一定要提前询问孩子的意见，看看这所学校是否适合孩子的发展。
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（图片来源于网络）
